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在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎?
哪种
学生
下列
发布时间:
2024-05-18 23:31:47
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1.
在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎( ) 选项:对立型|民主型|放任型|权威型
2.
在对待学生不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎__。 选项: A:对立型 B:放任型 C:权威型 D:民主型
3.
在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎 选项:A、对立型 B、民主性 C、放任型 D、权威型
4.
在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎( ) 选项: A:对立型 B:权威型 C:放任型 D:民主型
5.
在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎( ) 选项: A: 对立型 B: 民主型 C: 放任型 D: 权威型
6.
在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎( ) 选项: A: 对立型 B: 民主型 C: 放任型 D: 权威型 72
7.
干:在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎? 选项: A:矛盾型 B:民主型 C:纵容型 D:权威型
8.
在对待学生的不同态度中,()教师普遍受学生欢迎.A.对立型B.民主型C.放任型D.权威型
9.
在对待学员的不同态度中,下列哪种类型普遍受学员欢迎 () 选项: A:对立型 B:民主型 C:放任型 D:权威性
10.
下列对待不同气质类型的学生的做法中,正确的有( )。 选项: A:对气质类型偏于胆汁质的学生,要鼓励其大胆尝试 B:对气质类型偏于多血质的学生, 要培养他们扎实专注的品质 C:对气质类型偏于教液质的学生,要培养他们控制情绪的能力 D:对气质类型偏于抑郁质的学生,不盲目在公开场合对其进行严厉的批评指责
11.
大学生对待学业与爱情的态度应该是——()或()
12.
教师对待学生的态度如果是放任的,那么学生就会情绪稳定、积极,态度友好,有领导能力选项: A:正确; B:错误
13.
教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手( )。 选项: A:引导学生正确对待挫折 B:引导学生追求高尚的精神境界 C:鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活 D:教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感
14.
影响问题发现能力的教育因素有:( )、教师对待学生提问的态度、课堂教学模式等。 A: 教育评价制度 B: 信息技术 C: 考试方式 D: 学生的态度
15.
必须以科学的态度对待中华优秀传统文化,下列哪种态度是错误的态度
16.
影响问题发现能力的教育因素有:( )、教师对待学生提问的态度、课堂教学模式等。选项: A:考试方式 B:学生的态度 C:教育评价制度 D:信息技术
17.
影响问题发现能力的教育因素有:()、教师对待学生提问的态度、课堂教学模式等。 选项: A、信息技术 B、学生的态度 C、教育评价制度 D、考试方式
18.
“不懂就问,不会就钻”是学生对待学习的正确态度。选项: A:错 B:对
19.
中国大学MOOC: 下列哪种态度()是对待中国文化的基本态度。
20.
“学生社团”属于哪种组织类型?()
21.
“学生社团”属于哪种组织类型
22.
影响问题发现能力的教育因素有:( )、教师对待学生提问的态度、课堂教学模式等。A.信息技术B.学生的态度C.教育评价制度D.考试方式
23.
教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。
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