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- 1.写一个函数qshu(n,k)，求正整数n从右边开始数的第k个数字, 并返回这个数字。在main()中设计测试这个函数：输入正整数n和k，并调用qshu(n,k)函数，根据返回值，输出第k个数字。输入样例： 请输入一个正整数: 12345 请输入要取第几个数: 2输出样例： 12345从右边数的第2个数是4
- 2. 定义一个函数int isprime(int n)，用来判别一个正整数n是否为素数。在主函数中输入两个正整数m和n（m>=1,n>m），统计并输出m和n之间的素数的个数以及这些素数的和。输入输出示例输入：2 10输出：count = 4 ，sum = 17
- 3.输入一个正数x和一个正整数n，求下列算式的值。要求定义两个调用函数：fact(n)计算n的阶乘；mypow(x,n)计算x的n次幂（即xn），两个函数的返回值类型是double。x - x2/2! + x3/3! + ... + (-1)n-1xn/n!×输出保留4位小数。输入x n输出数列和样例输入4 3样例输出6.6667
- 4.从键盘输入一个正整数n，计算1+1/2+1/3+……+1/n的值并输出，结果保留两位小数。 样例输入：2 样例输出：1.50
- 5.【单选题】以下程序的功能是选出 能被3整除 且 至少有一位是5 的 两位数 的整数 ,输出所有满足条件的数及其个数。代码如下,按要求在空白处填写适当的表达式或语句,使程序完整并符合题目要求。 #include int Sub( int k, int n) { int a1,a2; a2=k/10; a1=k-a2*10; if (________________) { printf ( "%4d" ,k); n ; return n; } else return -1; } int main() { int n=0,k,m; for (k=10;k<100;k ) { m=__________; if (________) n=m; } printf ( "n=%d" ,n); return 0; }A. 第7行：(k%3==0 &&a2==5) && (k%3==0 &&a1==5) 第22行：Sub(n,k) 第24行：m==-1 B. 第7行： (k%3==0&&a2==5)(k%3==0&&a1==5) 第22行： Sub(k,n) 第24行： m!=-1 C. 第7行：(k%3=0 && a2=5)(k%3=0 && a1=5) 第22行：Sub(k,n) 第24行：m=-1 D. 第7行：(k%3=0 && a2=5) && (k%3=0 && a1=5) 第22行：Sub(n,k) 第24行：m!=-1
- 6.以下程序的功能是选出能被3整除且至少有一位是5的两位数的整数，输出所有满足条件的数及其个数。代码如下,按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。() #include int Sub(int k,int n){ int a1,a2; a2=k/10; a1=k-a2*10; if(________________) { printf("%4d",k); n++; return n; } else return -1;} int main(){ int n=0,k,m; for(k=10;k<100;k++) { m=__________; if(________) n=m; } printf(" n=%d ",n); return 0;} 选项：A、第7行：(k%3==0 &&a2==5) && (k%3==0 &&a1==5)第22行：Sub(n,k)第24行：m==-1 B、第7行：(k%3=0 && a2=5) C、 D、(k%3=0 && a1=5)第22行：Sub(k,n)第24行：m=-1 E、第7行： (k%3==0&&a2==5) F、 G、(k%3==0&&a1==5)第22行： Sub(k,n)第24行： m!=-1 H、第7行：(k%3=0 && a2=5) && (k%3=0 && a1=5)第22行：Sub(n,k)第24行：m!=-1
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7.以下程序的功能是选出能被3整除且至少有一位是5的两位数的整数，输出所有满足条件的数及其个数。代码如下,按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。#include
int Sub(int k,int n){ int a1,a2; a2=k/10; a1=k-a2*10; if(________________) { printf("%4d",k); n++; return n; } else return -1;} int main(){ int n=0,k,m; for(k=10;k<100;k++) { m=__________; if(________) n=m; } printf("\nn=%d\n",n); return 0;选项： A:第7行： (k%3==0&&a2==5)||(k%3==0&&a1==5)第22行： Sub(k,n)第24行： m!=-1; B:第7行：(k%3==0 &&a2==5) && (k%3==0 &&a1==5)第22行：Sub(n,k)第24行：m==-1; C:第7行：(k%3=0 && a2=5)||(k%3=0 && a1=5)第22行：Sub(k,n)第24行：m=-1; D:第7行：(k%3=0 && a2=5) && (k%3=0 && a1=5)第22行：Sub(n,k)第24行：m!=-1 - 8.输入一个正整数 n，输出 n 行数字金字塔。
- 9.2-15编写程序,输入一个正整数n,计算的前n项之和。2-16编写程序,输入两个正整数m和n,计算m!+n!。1编写程序,输入实数x和正整数n,计算,不允许调用pow函数求幂。2-18输入一个正整数n,生成一张3的乘方表,输出到的值,可以调用幂函数计算3的乘方。
- 10.编写一个程序，求s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+n)的值，n从键盘输入。 【输入形式】 用scanf函数输入n 【输入样例1】 please input n:1 【输出样例1】 s=1 【输入样例2】 please input n:3 【输出样例2】 s=10 【输入样例 3 】 please input n:5 【输出样例3】 s=35
- 11.【问答题】编程 1 组合问题 问题描述: 编写程序,输入 m , n 的值,计算并输出函数 f 的值。 输入: 一个整数 m 和一个整数 n 。 输出: 函数 f 的值。 样例 1 :输入 -1 2 输出 -1 样例 2 :输入 2 -3 输出 -1 样例 3 :输入 2 2 输出 1 样例 4 :输入 3 4 输出 0 样例 5 :输入 5 3 输出 10
- 12. 寻找最大数 题目内容： 主函数定义一个长度为5的整型一维数组，编写一个函数实现求此一维数组的最大值。函数 原型：int max(int a[], int n); 功能是返回长度为n的数组a中最大的一个数。 输入格式: 5个整数 输出格式： "The result is %d" 输入样例1： 12 6 18 9 4↙ 输出样例1： The_result_is_18 输入样例2： 9 7 -2 3 4↙ 输出样例2： The_result_is_9
- 13.程序设计题：编写一个函数，判断一个数是不是素数。在主函数中输入一个整数，输出是否是素数的信息。要求：（1）编写一个函数prime(n)，判断返回给定整数n是否为素数。（2）编写一个主函数，输入一个整数，调用第（1）题中的函数，判断此函数是否为素数，并输出结果。
- 14.定义Max()函数返回一个数字列表中的最大值。输入格式:输入任意个数的数字，每个数字以英文字符逗号隔开。输出格式：输出数字中的最大值。不要增加额外的提示信息。 输入样例：6,3,4,7,2输出样例：7
- 15.以下程序是选出能被3整除且至少有一位是5的两位数,打印出所有这样的数及其个数。请在空白内填入正确内容。sub(int k){int a1,a2; a2=___________; a1=k-___________; if((k%3==0&&a2==5)||(k%3==0&&a1==5)) {printf("%d",k); return 1; } else return -1; } main() {int m=0,k,n=0; for(k=10;k<=99;k++) {m=sub(k); if(_________) n++; } printf("\nn=%d",n); }}选项： A:第3行：k/10第4行：a2*10第16行：m==-1; B:第3行：k/10第4行：a2*10第16行：m!=-1; C:第3行：k/10第4行：a2*10第16行：m=-1; D:第3行：k%10第4行：a2*10第16行：m==-1
- 16.将数组中的数逆序存放本题要求编写程序，将给定的n个整数存入数组中，将数组中的这n个数逆序存放，再按顺序输出数组中的元素。输入格式:输入在第一行中给出一个正整数n（1≤n≤10）。第二行输入n个整数，用空格分开。输出格式:在一行中输出这n个整数的处理结果，相邻数字中间用一个空格分开，行末不得有多余空格。输入样例:输出样例:
- 17. 获得用户输入的一个正整数N，输出N中所出现数字的和。
