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数学建模过程不包括()。
选项:
A:分析问题
B:数学抽象
C: 建立模型
D:检验结果
不包括
模型
数学建模
发布时间:
2024-06-02 15:31:23
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相关试题
1.
1、问题:数学建模过程主要包括( ) 选项:A:模型假设|B:模型建立|C:模型求解|D:模型检验与分析
2.
3、问题:在数学建模过程中,分析参数变化对模型求解结果的影响属于( ) 选项:A:模型假设|B:模型建立|C:模型检验|D:模型应用
3.
运筹学在解决大量的实际问题的过程中形成了自己的工作步骤,正确的是( )。选项: A:明确问题、建立数学模型、求解模型、结果分析与模型检验、解的实施 B:明确问题、解的实施、建立数学模型、求解模型、结果分析与模型检验 C:建立数学模型、求解模型、结果分析与模型检验、明确问题、解的实施 D:结果分析与模型检验、解的实施、.明确问题、建立数学模型、求解模型
4.
关于数学建模描述正确的是? 选项: A、数学建模就是求解应用题 B、数学建模重要的是建立模型和模型检验 C、学习数学建模就是为了考试 D、数学建模教会了用数学思维思考问题
5.
【单选题】关于数学模型和数学建模,下列说法正确的是() A. 数学建模包括模型准备、模型假设和模型建立三个基本步骤。 B. 数学模型是研究和掌握系统运动规律的有力工具,可以对实际问题进行分析、预测和求解。 C. 数学建模是对实际问题进行抽象、提炼出数学模型的过程。 D. 数学建模是问题求解的逻辑模型,与时间变量无关
6.
数学建模过程主要包括( ). 选项: A、模型假设 B、模型建立 C、模型求解 D、模型检验
7.
数学建模过程中不存在下面那个过程( )。选项: A:问题检验 B:模型建立 C:模型求解 D:模型假设
8.
以下关于数学建模的描述正确的是 ( )。选项: A:数学建模就是针对实际问题的特定目标,根据其内在规律与原理,作出一些必要的假设,运用数学语言来描述实际问题,利用数学方法或信息技术加以求解,并对结果进行验证。 B:在数学建模过程中,我们往往根据实际问题对结果进行验证后,要对模型进行适当修改完善,最终以论文形式呈现。 C:运用数学语言来建立描述实际问题的数学结构,称为数学模型;建立数学模型并加以求解分析的整个过程称为数学建模。 D:数学建模就是综合运用微积分、线性代数、概率统计以及程序软件计算各类数学题。
9.
数学建模是对现实问题进行数学抽象,用____表达问题、用数学方法构建模型解决问题的素养。
10.
用计算机求解问题的一般步骤是什么?选项: A:分析问题、设计算法、编程/调试、得到结果; B:分析问题、建立数学模型、编程/调试、得到结果; C:分析问题、设计算法、建立数学模型、编程/调试、得到结果; D:分析问题、建立数学模型、设计算法、编程/调试、得到结果
11.
用计算机求解问题的一般步骤选项: A:分析问题、设计算法、编程/调试、得到结果 ; B:分析问题、建立数学模型、编程/调试、得到结果 ; C:分析问题、设计算法、建立数学模型、编程/调试、得到结果 ; D:分析问题、建立数学模型、设计算法、编程/调试、得到结果
12.
以下属于数学建模论文组成部分的是:选项: A:摘要,问题重述,模型的基本假设; B:符号的说明,问题的分析,模型的建立; C:模型的求解,结果及其分析,模型的检验与推广; D:模型的评价,参考文献,附录
13.
数学建模的一般步骤为:模型准备、 模型假设 、 ____ 、 ____、模型分析、模型检验、模型应用。
14.
根据输入输出数据的规律来建立数学模型,属于何种建模方法?选项: A:测试分析; B:机理分析; C:结果分析; D:数据拟合
15.
数学建模的基本步骤包括问题定义、模型假设、模型建立、____和模型应用。
16.
建立系统数学模型的常用方法:机理分析建模法和( )。
17.
数学建模中所说的机理分析是指选项: A:根据客观事物内在的运行规律来建立数学模型; B:提出基本假设,在此基础上建立数学模型; C:收集相关数据,根据数据建立模型; D:根据文献中使用的数学方法来建立自己的数学模型
18.
综合分析建模是利用( )建立模型的结构,用( )确定模型的参数,从而建立出数学模型 。
19.
关于数学建模和数学建模竞赛的描述,正确的是:选项: A:数学建模指的是运用数学方法和计算机技术,通过建立数学模型解决实际中的数学问题,数学建模遍布于社会生活生产实际之中; B:数学建模和数学建模竞赛是一回事; C:学习数学建模最主要的目的是为了提升数学建模的能力,提升解决实际中数学问题的能力,参加数学建模竞赛只是数学建模学习中的一种方式,所以说数学建模竞赛获奖重要,但在学习数学建模的过程中,提升的能力更重要; D:学习数学建模就是为了参加数学建模竞赛获奖,参赛前突击训练几天,参赛后再也不用学习数学建模,学了也没用
20.
关于数学建模和数学建模竞赛的描述,正确的是:选项: A:数学建模指的是运用数学方法和计算机技术,通过建立数学模型解决实际中的数学问题,数学建模遍布于社会生活生产实际之中; B:数学建模和数学建模竞赛是一回事; C:学习数学建模最主要的目的是为了提升数学建模的能力,提升解决实际中数学问题的能力,参加数学建模竞赛只是数学建模学习中的一种方式,所以说数学建模竞赛获奖重要,但在学习数学建模的过程中,提升的能力更重要; D:学习数学建模就是为了参加数学建模竞赛获奖,参赛前突击训练几天,参赛后再也不用学习数学建模,学了也没用
21.
下列属于数学建模基本步骤的是()选项: A:模型构成 B:模型假设 C:模型求解 D:模型检验
22.
下列属于数学建模基本步骤的是()选项: A:模型假设 B:模型构成 C:模型求解 D:模型检验
23.
数学建模的一般步骤包含下列那些步骤:①模型准备,②模型假设,③模型构成,④模型求解,⑤,模型分析,⑥模型检验,⑦模型应用 选项: A、①②③ B、①②③④⑤ C、①②③④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥⑦
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