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幼儿的具体形象思维主要的特点包括( )
选项:
A:具体性 ;
B:形象性 ;
C:经验性;
D:拟人性;
E:表面性
形象思维
形象性
表面性
发布时间:
2024-04-18 11:51:35
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1.
幼儿的具体形象思维的特点不包括()。 *A.具体性B.形象性C.表面性D.逻辑性
2.
儿童的具体形象思维的特点有( )。选项: A:表面性 B:拟人性 C:经验性 D:片面性
3.
幼儿具体形象思维最为突出的特点是() 选项:A、具体性B、形象性C、情境性D、直观性
4.
幼儿期幼儿思维发展最主要的特征是()。 选项: A、抽象逻辑思维 B、直观行动思维 C、具体形象思维 D、经验性思维
5.
具体形象思维有两个特点:具体性和形象性;开始认识事物的属性
6.
幼儿的头脑中充满着各种各样的颜色、形状等事物的生动形象。比如,爷爷总是长着白胡子;奶奶总是头发花白的;穿军装的才是解放军;兔子总是“小白兔”。这体现了幼儿思维的( )。选项: A:具体性 B:形象性 C:经验性 D:表面性
7.
幼儿的思维的典型特点是形象性和具体性。
8.
简述幼儿的具体形象思维主要有哪些特点。
9.
简述幼儿具体形象思维的特点。
10.
表象的特点包括() A.抽象性 B.形象性 C.具体性 D.概括性 选项:抽象性#形象性#具体性#概括性
11.
形象思维的主要特点是A.间接性和概括性B.直观性和行动性C.具体性和形象性D.抽象性和概括性
12.
感性认识的特点是( ) 选项: A:直接性 B:表面性 C:具体性 D:全面性
13.
小学生的思维发展的基本特点是以具体形象思维为主过渡到以抽象逻辑思维为主,但仍然具有很大的( )特点。 选项: A:具体形象性 B:经验性 C:理论性 D:形式性
14.
幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人,这反映了幼儿思维的( ) 选项: A: 片面性 B: 经验性 C: 拟人性 D: 表面性
15.
幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的( ) 选项: A:片面性 B:经验性 C:拟人性 D:表面性
16.
幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的()。A、经验性B、拟人性C、表面性D、片面性
17.
用直观形象和表象解决问题,其特点是具体性和形象性的思维模式是() 选项: A:抽象思维 B:形象思维 C:直觉思维 D:联想思维
18.
[单选题]幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的 ( ) A 经验性 B 拟人性 C 表面性 D 片面性
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