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研究者在问卷调查法中起着主导的作用,因此问卷的设计只需按照研究者的研究意图进行设计。
研究者
设计
问卷调查
发布时间:
2023-10-06 10:07:27
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1.
简述问卷调查法中问卷设计的原则
2.
关于访谈,下列哪些说法是正确的()选项: A:访谈就是以研究者的询问来主导 B:被研究者在访谈中只需回答问题即可 C:研究者的主观性和片面性大 D:研究者本身的偏见容易在影响知识的创造和再创造
3.
关于访谈,下列哪些说法是正确的()A.访谈就是以研究者的询问来主导B.被研究者在访谈中只需回答问题即可C.研究者的主观性和片面性大D.研究者本身的偏见容易在影响知识的创造和再创造
4.
自填问卷调查的问卷的填写者是( )。A、调查者B、被调查者C、研究者D、被调查者与调查者一起E、研究者与调查者一起
5.
根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲,访谈分为()
6.
问卷调查研究是指研究者根据研究主题涉及的内容,制订系统调查项目 及反应选项,以书面的形式问题册,要求被调查者以书面的形式对每一个调查项目进行反应。研究者在问卷回收后进行数据处理和分析,得出研究结论的调查方法。选项: A:正确; B:错误
7.
问卷调查是对事物进行统计学测量和分析,以检验研究者关于该事物的某些理论假设的定量研究方法。选项: A:正确; B:错误
8.
问卷调查法的关键是设计问卷的问题。()
9.
问卷调查是对事物进行统计学测量和分析,以检验研究者关于该事物的某些理论假设的定量研究方法。 选项: A、正确 B、错误
10.
使用问卷调查法收集健康教育诊断资料,需要研究者深入研究对象的生活环境,观察其生活环境和行为因素。( )选项: A:对 B:错
11.
建筑设计在整个工程设计中起着主导和先行的作用。 ( ) 选项: A:对 B:错
12.
为了探讨小学生的学习动机,研究者设计一些问题组成问卷,要求不同年级的学生回答,然后对其结果进行分析,这种研究方法是( ) 选项: A、实验法 B、观察法 C、个案法 D、调查法
13.
为了探讨小学生的学习动机,研究者设计一些问题组成问卷,要求不同年级的学生回答,然后对其结果进行分析,这种研究方法是( )选项: A:实验法; B:观察法; C:个案法; D:调查法
14.
为了探讨小学生的学习动机,研究者设计一些问题组成问卷,要求不同年级的学生回答,然后对其结果进行分析,这种研究方法是( ) 选项: A、实验法 B、观察法 C、个案法 D、调查法
15.
为了探讨小学生的学习动机,研究者设计一些问题组成问卷,要求不同年级的学生回答,然后对其结果进行分析,这种研究方法昰()A、实验法B、观察法C、个案法D、调查法
16.
为了探讨小学生的学习动机,研究者设计一些问题组成问卷,要求不同年级的学生回答,然后对其结果进行分析,这种研究方法是()A、实验法B、观察法C、个案法D、调查法
17.
为了探讨小学生的学习动机,研究者设计一些问题组成问卷,要求不同年级的学生回答,然后对其结果进行分析,这种研究方法是( )。A、实验法B、观察法C、个案法D、调查法
18.
为了探讨小学生的学习动机,研究者设计一些问题组成问卷,要求不同年级的学生回答,然后对其结果进行分析,这种研究方法是( ) 选项: A、实验法 B、观察法 C、个案法 D、调查法
19.
2、研究者用统一、严格设计的问卷,收集儿童心理和行为数据资料,这种研究方法称为 。A、测验法 B、实验法 C、访谈法 D、问卷法选项: A:A、测验法; B:B、实验法 ; C:C、访谈法; D:D、问卷法
20.
问卷调查法的核心工作是()和实施问卷调查。 A.印制问卷B.设计问卷C.实地调查D.收集 选项:A、问卷调查法的核心工作是()和实施问卷调查。 A.印制问卷B.设计问卷C.实地调查D.收集信息
21.
()是指研究者通过面对面的谈话,用口头沟通的途径直接获取有关信息的研究方法。 选项: A:工作分析法 B:个案研究法 C:问卷调查法 D:专题访谈法
22.
关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。 A: 在定量研究中,研究者往往被当作自己人 B: 在定量研究中,研究者主要进行演绎推理 C: 在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲 D: 在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性
23.
()是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料,了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。 选项: A、观察法 B、问卷法 C、访谈法 D、个案法
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