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主张教育要与儿童天性的自然发展一致的教育家是( )。
选项:
A:夸美纽斯
B:卢梭
C:福禄贝尔
D:裴斯泰洛齐
教育
教育家
要与
发布时间:
2024-06-23 17:36:31
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1.
第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是() 选项: A、A夸美纽斯 B、B卢梭 C、C福禄贝尔 D、D裴斯泰洛齐
2.
被誉为“世界初等教育之父”的教育家是( )。 选项: A:赫尔巴特 B:裴斯泰洛齐 C:夸美纽斯 D:福禄贝尔
3.
( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家是( )。 选项: A、福禄贝尔 B、夸美纽斯 C、卢梭 D、裴斯泰洛奇
4.
()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 选项:A:夸美纽斯B:裴斯泰洛齐C:洛克D:福禄贝尔
5.
提出要素教育论的教育家是()。 选项: A:夸美纽斯; B:赫尔巴特; C:裴斯泰洛齐; D:卢梭
6.
提出要素教育论的教育家是()。选项: A:夸美纽斯; B:赫尔巴特; C:裴斯泰洛齐; D:卢梭
7.
主张以“自然后果法”去教育儿童的代表人物是()。 选项: A、夸美纽斯 B、柏拉图 C、卢梭 D、裴斯泰洛齐
8.
( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 选项: A:夸美纽斯 B:裴斯泰洛齐 C:洛克 D:福禄培尔
9.
()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家。 选项: A、洛克 B、夸美纽斯 C、卢梭 D、裴斯泰洛齐
10.
()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 选项: A、夸美纽斯 B、裴斯泰洛齐 C、洛克 D、福禄倍尔
11.
近代自然主义教育思潮形成阶段的主要代表人物是选项: A:夸美纽斯; B:福禄培尔; C:裴斯泰洛齐; D:卢梭
12.
0是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 选项: A:夸美纽斯 B:裴斯泰洛齐 C:洛克 D:福禄倍尔
13.
《林哈德和葛笃德》的作者是瑞士著名教育家()A.卢梭B.夸美纽斯C.柏拉图D.裴斯泰洛齐 选项:A、《林哈德和葛笃德》的作者是瑞士著名教育家() A.卢梭B.夸美纽斯C.柏拉图D.裴斯泰洛齐
14.
被称为“幼儿园之父”的教育家是( )。 选项: A:裴斯泰洛奇 B:蒙台梭利 C:夸美纽斯 D:福禄贝尔
15.
在教育史上,( )是提倡爱的教育和实施爱的教育典范,他强调指出:“教育的主要原则是爱。”选项: A:福禄贝尔; B:卢梭; C:裴斯泰洛齐; D:夸美纽斯
16.
提出“泛智论”根本性原则的教育家是()。 选项: A:夸美纽斯 ; B:赫尔巴特 ; C:裴斯泰洛齐 ; D:卢梭
17.
提出“泛智论”根本性原则的教育家是()。选项: A:夸美纽斯 ; B:赫尔巴特 ; C:裴斯泰洛齐 ; D:卢梭
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