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品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的方法。()
选项:
A:是
B:否
进行
方法
品德
发布时间:
2024-04-23 17:48:28
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1.
品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的方法。品德评价法包括奖励、惩罚、评比和操行评定等方式。() 选项:A、是 B、否
2.
通过对学生的品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的德育方法是( )。A.情感陶冶法B.榜样示范法C.品德评价法D.说服教育法
3.
对学生品德进行肯定或否定的评价,如奖励、惩罚、评比等措施,从而促使学生品德健康形成或发展的方法是( )选项: A:说服教育法 B:榜样示范法 C:实践锻炼法 D:品德评价法
4.
品德评价法是指()根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。A、家长B、班长C、班主任
5.
品德评价法是教育者根据一定的要求和标准,对学生的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定等方式。()
6.
对学生的思想品德行为作出肯定或否定的评价的德育方法是___________。A.说服教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价
7.
()是指教育者根据日常行为规范的要求,对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价,给予肯定或否定。 选项: A、行为训练法 B、活动教育法 C、环境陶冶法 D、品德考核法
8.
利用环境或创造一定的情景,潜移默化地培养学生品德的方法是( ) 选项: A:品德修养法 B:实践锻炼法 C:品德评价法 D:陶冶教育法
9.
对学生进行奖励属于德育方法中的()。A.品德评价法B.情感陶冶法C.品德修养指导法D.说服教育法 选项:A、对学生进行奖励属于德育方法中的()。 A.品德评价法B.情感陶冶法C.品德修养指导法D.说服教育法
10.
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是( ) 选项: A、品德评价法 B、陶冶法 C、实际锻炼法 D、榜样示范法
11.
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以及学生良好思想品德的德育方法是A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
12.
对学生进行奖励属于德育方法中的()。A.品德评价法B.陶冶教育法C.品德修养指导法D.说服教育法 选项:A、对学生进行奖励属于德育方法中的()。 A.品德评价法B.陶冶教育法C.品德修养指导法D.说服教育法
13.
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是( )选项: A:榜样示范法 B:品德评价法 C:实际练习法 D:情感陶冶法
14.
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是( )。A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
15.
通过操行评定对学生进行品德教育的方法属于( )。 选项: A、说理教育 B、品德评价 C、榜样示范 D、陶冶教育
16.
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素, 对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是 ( )A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
17.
教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是()。 选项: A、榜样示范法 B、实际锻炼法 C、说服教育法 D、品德评价法
18.
教师通过创设良好的环境和利用自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染,以培养学生良好思想品德的德育方法是( )。 选项: A:榜样示范法 B:品德评价法 C:实际锻炼法 D:陶冶教育法
19.
10.思想品德课程评价是促进学生思想品德健康发展的_______。
20.
()是指教育者根据日常行为规范的要求,对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价,给予肯定或否定。 选项: A、A为训练法 B、B动教育法 C、C境陶冶法 D、D德考核法
21.
通过执行规章制度来培养学生的品德运用的德育方法是( )。 A: 陶冶教育法 B: 实际锻炼法 C: 个人修养法 D: 品德评价法
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