从学习动机的性质来分,学习动机可分为()。
选项：
A:间接的远景性学习动机和直接的近景性学习动机
B:主导性学习动机和辅助性学习动机
C:内部学习动机和外部学习动机
D:强的学习动机和弱的学习动机
发布时间：2024-06-20 16:46:05
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- 1.根据学习动机的社会性的不同，学习动机的种类可以分为( )选项： A:内部动机与外部动机 B:直接情境性学习动机和间接远景性学习动机 C:高尚动机与低级动机 D:交往动机与成就动机
- 2.根据学习动机的社会性的不同，学习动机的种类可以分为( ) 选项： A、直接情境性学习动机和间接远景性学习动机 B、交往动机与成就动机 C、内部动机与外部动机 D、高尚动机与低级动机
- 3.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（） 选项： A、直接动机和间接动机 B、近景的直接性动机和远景的间接性动机 C、内部动机和外部动机 D、高尚的动机和低级的动机
- 4.根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（）。A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机
- 5.根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（）。 选项： A、近景动机和远景动机 B、直接动机和间接动机 C、内部动机和外部动机 D、高尚动机和低级动机
- 6.根据学习动机的动力来源，我们可以把学生的学习动机分为（ ）。选项： A:高尚动机和低级动机 B:近景动机和远景动机 C:直接动机和间接动机 D:内部动机和外部动机
- 7.【单选题】根据学习动机的社会性的不同，学习动机的种类可以分为( ) A.高尚动机与低级动机 B.直接情境性学习动机和间接远景性学习动机 C.内部动机与外部动机 D.交往动机与成就动机
- 8.【单选题】根据学习动机的社会性的不同，学习动机的种类可以分为( ) A.直接情境性学习动机和间接远景性学习动机 B.高尚动机与低级动机 C.交往动机与成就动机 D.内部动机与外部动机
- 9.根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为（）。 选项： A、近景动机和远景动机 B、直接动机和间接动机 C、内部动机和外部动机 D、高尚动机和低级动机
- 10.根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为( )。单项选择题 选项： A:近景动机和远景动机 B:直接动机和间接动机 C:内部动机和外部动机 D:高尚动机和低级动机
- 11.由学习者或学习活动以外的因素引发的学习动力是（ ）A、间接远景性学习动机B、直接近景性学习动机C、内在动机D、外在动机
- 12.动机行为与近期目标相联系的动机是（ ）A、间接远景性学习动机B、直接近景性学习动机C、内在动机D、外在动机
- 13.根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（） 选项： A、高尚的动机与低级的动机 B、近景动机与远景动机 C、内部动机与外部动机 D、直接动机与间接动机
- 14.小明为了获得奖学金而努力学习，这种动机类型属于 选项： A:内部学习动机 B:外部学习动机 C:错误学习动机 D:远景性学习动机
- 15.小明为了获得奖学金而努力学习,这种动机类型属于A、内部学习动机B、外部学习动机C、错误学习动机D、远景性学习动机
- 16.按照学习动机起作用的大小,可将学习动机划分为 选项： A:主导性的学习动机 B:一般动机 C:辅助性的学习动机 D:具体动机
- 17.根据学习动机的动力来源，我们可以把学生的学习动机分为( )。A．近景动机和远景动机B．直接动机和间接动机C．内在动机和外在动机D．高尚动机和低级动机
- 18.由学习活动本身作为学习目的而引发的动机称作（ ）。 选项： A:外部学习动机 B:需要学习动机 C:内部学习动机 D:隐蔽性学习动机
- 19.由于个体的内在的需要引起的动机称作() 选项： A、外部学习动机 B、需要学习动机 C、内部学习动机 D、隐蔽性学习动机
- 20.由于个体的内在的需要引起的动机称作 选项： A:外部学习动机; B:需要学习动机; C:内部学习动机; D:隐蔽性学习动机
- 21.由于个体的内在的需要引起的动机称做【 】A.外部学习动机 B．需要学习动机 C．内部学习动机 D 选项：A:由于个体的内在的需要引起的动机称做【 】 B:A.外部学习动机 B．需要学习动机 C．内部学习动机 D．隐蔽性学习动机
