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在进行自我认知时,我们不但关注我是谁,还关注( )。
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发布时间:
2024-05-14 23:49:30
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1.
在进行自我认知时,我们不但关注我是谁,还关注()。 选项: A、我们能做什么 B、我们会做什么 C、我们不是谁 D、我们将会成为什么样的人
2.
在进行自我认知时,我们不但关注我是谁,还关注( )。A.我们能做什么B.我们会做什么C.我们不是谁D.我们将会成为什么样的人
3.
在进行自我描绘“我是谁”时,体现的是自我认识中哪种形式?
4.
青少年在青春期早期重点关注的是清晰的自我身份,也就是“我是谁”的问题;到了青春期晚期,关注群体成员的身份和归属感。
5.
“我是谁”“我想要什么”“我的人生观是什么?”体现了成人初显期的哪个特征? 选项:A、自我意识的增强|B、自我同一性的确认|C、自我关注|D、机遇期
6.
威廉·詹姆斯是关注自我研究的最坚定的早期倡导者。詹姆斯将自我经验分为三个部分,不包括( )。 选项:A.物质我B.认知我C.精神我D.社会我
7.
青少年在青春期早期重点关注的是清晰的自我身份,也就是“我是谁”的问题;到了青春期晚期,关注群体成员的身份和归属感。选项: A:正确; B:错误
8.
在学习的过程中,我们不仅要关注学生的认知维度,也要关注学生的非认知维度。选项: A:正确; B:错误
9.
在学习的过程中,我们不仅要关注学生的认知维度,也要关注学生的非认知维度。选项: A:对 B:错
10.
在进行心理危机自我识别时,大学生要关注自己的心理变化,及时察觉自己是否处在心理危机中。这些心理变化包括认知、____与行为的变化。
11.
在健身减肥时,我们最应该重点关注的是( )
12.
以下不属于首页“我的关注”功能范畴的是 选项: A:A.在船舶基本信息中点击“我的关注”增加需要关注的船舶。 B:B.对已经关注的船舶进行分组管理。 C:C.对关注的船舶进行颜色标记。 D:D.对已经关注的船舶批量发送短信。
13.
思维模式在信念/价值观层次的人,关注的是“我是谁,我想成为一个什么样的人。”选项: A:正确; B:错误
14.
在对移动端app进行测试时,我们需要关注电量等性能功耗,那么下面选项中,我们不关注的是? 选项: A:CPU B:内存 C:流量 D:dos
15.
不同公众号之间进行流量的互换,我引导我的粉丝关注你,你也引导你的粉丝关注我。这种形式叫做:
16.
最终,积极关注将来自我们自己而非他人,罗杰斯称之为积极的自我关注选项: A:正确; B:错误
17.
生活中我们不仅关注自己的健康,也关注我们爱以及爱我们的TA的健康;同学们,您学习营养学是为了谁呢?
18.
日常生活中,我们一般通过以下()途径来实现自我评价。A.通过主动关注和探索自我来实现对自我的认识和评价B.通过比较来实现对自我的评价C.根据周围人对自己的态度来进行自我评价D.通过个体调节主观我与客观我进行自我评价
19.
我们在关注经济指标的同时,更多地关注()
20.
我们在关注经济指标的同时,更多地关注()
21.
自我认知是自我意识的认知成分,它主要解决的问题是( )。选项: A:我是一个什么样的人 B:我对自己是否满意 C:我能否控制自己 D:我是谁
22.
“自我更新”取向的教师专业发展阶段分为( )等阶段 选项: A: “非关注” B: “虚拟关注” C: “生存关注” D: “任务关注” E: “自我更新关注”
23.
运营商大数据解决移动互联网时代最为关注的三个问题? 选项: A:我是谁 B:我在哪里 C:我在干什么 D:我的目标是什么
24.
对微信公众号进行用户分析时,净增关注人数=新关注人数-取消关注人数;
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