请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1. 幼儿音乐游戏强调趣味性可以从哪里入手？ 选项： A、 从幼儿好动入手 B、 从幼儿喜欢模仿入手 C、 从幼儿善于想象入手 D、 从幼儿喜爱创造入手
- 2.动作与游戏内容的选择中，强调趣味性可以从婴幼儿（）身心发展特点入手。 A: 好动 B: 喜模仿 C: 善想象 D: 爱创造
- 3.创编幼儿音乐游戏需要深入观察幼儿，从幼儿的兴趣入手。
- 4.幼儿园教育活动内容设置与编排的依据A.从兴趣入手B.从经验入手C.从教材入手D.从联系入手
- 5.幼儿德育的目标强调从( )入手。 选项：A、情感B、意志C、行为D、认识
- 6.（）不属于幼小衔接工作方案的内容。 选项： A:从情感入手，激发幼儿入小学的愿望 B:从幼儿园入手，多组织幼小衔接的实际训练 C:从家长入手，举办幼小衔接主题家长会 D:从孩子入手，培养学习适应能力和社会适应能力
- 7.下列哪一项不属于幼小衔接工作方案的内容（ ） 选项： A:从情感入手，激发幼儿入小学的愿望 B:从幼儿园入手，多组织“幼小衔接”的实际训练 C:从家长入手，举办“幼小衔接”的家长会 D:从孩子入手，培养学习适应能力和社会适应能力
- 8.在教育活动中对幼儿的评价可以从哪些方面入手?
- 9.单选题]下列哪一项不属于幼小衔接工作方案的内容（ ） 选项： A:从情感入手，激发幼儿入小学的愿望 B:从幼儿园入手，多组织“幼小衔接”的实际训练 C:从家长入手，举办“幼小衔接”的家长会 D:从孩子入手，培养学习适应能力和社会适应能力
- 10.理解亲子数学游戏可以从幼儿数学与亲子数学两方面入手。 （ ） 选项： A:对 B:错
- 11.嗓音可以从哪里入手？（） 选项：A、模仿
- 12.老年人活动内容的设置与编排可以从哪些方面入手()? 选项： A、从兴趣入手 B、从经验入手 C、从联系入手 D、从细节入手
- 13.人物头像速写一般方法有（） 选项： A、从明暗入手 B、从主要部位入手 C、从整体入手 D、从色调分析入手
- 14.嗓音可以从哪里入手？（）
