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正迁移
B:水平迁移
C:垂直迁移
D:负迁移
纵向迁移
B:横向迁移
C:一般迁移
D:普遍迁移
定势
B、B、迁移
C、C、前摄抑制
D、D、倒摄抑制
A、正迁移
B、负迁移
C、横向迁移
D、纵向迁移
个体一切变化都是因为学习
B:学习是动物和人所共有的心理现象
C:任何水平的学习都将引起适应性的行为变化
D:学习不是本能活动,而是后天的习得性活动
远大理想
B:自主学习能力
C:持之以恒的毅力
D:知识迁移能力
学生的学习
B:教育措施
C:学习环境
D:学与教的心理规律
动机缺乏即厌学
B:兴趣偏狭
C:注意障碍
D:记忆障碍
E:考试焦虑
F:学习疲劳
G:逆反心理
学生文化
B:学校文化
C:学校传统
D:学习制度
重组迁移
B:负迁移
C:具体迁移
D:一般迁移
选拔和识别人才
B:判断学生体育学习中存在的不足
C:了解学生达到学习目标的程度
D:为学生提供展示能力、水平的机会
学生的学习
B:教育措施
C:学习环境
D:学与教的规律
创造性学习
B:发现学习
C:接受学习
D:结构化学习
感性知识。
B:理性知识。
C:陈述性知识。
D:程序性知识。