[多选题]理解句子包括() A 理解突出中心思想的句子 B 理解结构比较复杂的句子 C 理解表达思想感情的句子 D 理解含义深刻的句子 E 理解每一自然段的首句
发布时间：2024-06-21 11:56:44
请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.重点教学的句子包括() 选项： A、表现主题的句子 B、结构上有特殊作用的句子 C、难以理解的句子 D、含义深刻的句子
- 2.重点教学的句子包括( )(多选) 选项： A: 结构上有特殊作用的句子 B: 表现主题的句子 C: 含义深刻的句子 D: 难以理解的句子
- 3.阅读教学中，教师教小学生理解什么样的句子？选项： A:含义深刻的句子 B:生动形象的句子 C:距离学生的生活较远，难以理解的句子 D:内容和结构都比较复杂的长句
- 4.阅读教学中,教师教小学生理解什么样的句子?A.含义深刻的句子B.生动形象的句子C.距离学生的生活较远，难以理解的句子D.内容和结构都比较复杂的长句
- 5.阅读课文时需重点理解的句子类型有（）A.表现中心思想的句子B.含义深刻的句子C.简单句D.结构复杂句子E.与学生生活较近的句子
- 6.[多选题]阅读理解能力包括 A 理解声音的能力 B 理解词语的能力 C 理解句子的能力 D 理解语言结构的能力 E 理解文章表达方法的能力
- 7.下面的哪些说法正确？（ ） 选项： A:汉语句子是话题结构，德语句子是主谓结构 B:德语句子是话题结构，汉语句子是主谓结构 C:汉语句子理解句义在先，分析句法在后 D:德语句子分析句法在先，理解句义在后 E:理解汉语句子必须靠语境，而德语不一定
- 8.理解书面语言的能力包括：（) A: 理解语言结构的能力 B: 理解词语的能力 C: 理解句子的能力 D: 理解字的能力 E: 理解文章表达方法的能力
- 9.下列不属于句子教学重点的是（ ）。选项： A:句意简单、结构熟悉的句子; B:表现文章中心有较大作用的句子; C:含义深刻的句子; D:内容距离学生生活较远难以理解的句子
- 10.理解书面语言的能力包括：（) 选项： A、理解语言结构的能力 B、理解词语的能力 C、理解句子的能力 D、理解字的能力 E、理解文章表达方法的能力
- 11.[多选题]一般说来，理解书面语言的能力包括( ) A 理解作者的能力 B 理解词语的能力 C 理解句子的能力 D 理解语言结构的能力 E 理解文章表达方法的能力
- 12. 下列不属于句子教学设计的重点的是（ ）选项： A:句意简单、结构熟悉的句子 B:内容距离学生生活较远难以理解的句子 C:含义深刻的句子 D:表现文章中心有较大作用的句子
- 13.下列不属于句子教学设计的重点的是（ ）。 选项： A:句意简单、结构熟悉的句子 B:含义深刻的句子 C:内容距离学生生活较远难以理解的句子 D:表现文章中心有较大作用的句子
- 14.对语言的理解可以分为( )选项： A:语音知觉; B:词汇理解; C:句子理解; D:话语理解; E:意义理解
- 15.下面的哪些说法正确？ 选项： A:汉语句子是话题结构，德语句子是主谓结构; B:德语句子是话题结构，汉语句子是主谓结构; C:汉语句子理解句义在先，分析句法在后; D:德语句子分析句法在先，理解句义在后
- 16.下面的哪些说法正确？ 选项： A、汉语句子是话题结构，德语句子是主谓结构 B、德语句子是话题结构，汉语句子是主谓结构 C、汉语句子理解句义在先，分析句法在后 D、德语句子分析句法在先，理解句义在后
- 17.[多选题]阅读理懈能力主要包．括 A 理解词语的能力 B 理解句子的能力 C 理解语言结构的能力 D 理解文章表达方法的能力 E 联想的能力
- 18.在语言发展的过程中，句子的理解先于句子的产生
