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【判断题】古字就是古文字,今字就是今文字
判断
文字
古文字
发布时间:
2024-04-22 10:18:13
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1.
《老子》今本中有“视之不足见,听之不足闻”之句,由此可知相同内容的郭店楚简《老子》丙5号简中两个相像的字,前者为“视”,后者为“见”,而不是都为“见”。这是运用了古文字研究途径中的( )。 选项: A、对照古书 B、利用古文字自身的演变规律 C、用已知字反推未知字 D、通假字破读
2.
下列各組字中,屬於今字是為古字的本義而造的是( ) ( ) 选项: A:隊—墜 B:要—邀 C:益—溢 D:取—娶 E:昏—婚
3.
“山东”就是今山东省() 选项:A、是 B、否
4.
【填空题】初,郑武公娶于申,曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名曰"寤生",遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请於武公,公弗许。及庄公即位,为之请制。公曰:"制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。"请京,使居之,谓之京城大叔。 这段中的通假字是(),它的本字是()这种文字现象在注释中用()来表示。 “亟请於武公”中的“亟”的词性是(),意思是()。 这段中的异体字是(),它的另一种写法是(),这种文字现象在注释中用()来表示。 “谓之京城大叔”中的“大”是古字,后来写作(),这个字叫今字,古字今字合起来称(),读的是今字的音
5.
寫出下列異體字的今體或今字寫法(用繁體):邨——( )
6.
甲骨文、金文、大篆、小篆、总称为( )。 选项: A、当代字 B、现代字 C、古文字 D、今文字
7.
作者提出本书的写作意图之一就是借古鉴今
8.
辩证思维就是要以史为鉴,知古鉴今,运用历史眼光认识发展规律()
9.
有关“通假字”,以下哪些说法是正确的?选项: A:通假字包含了通用字、假借字、古今字等类型; B:有时候,抄写中的错字也会纳入通假字的序列; C:考老两字可看作通用字,汉代之前,两字可以互相替换; D:莫暮为一对古今字,莫为今字,暮为古字
10.
【判断题】象形字本身就是意象字。()
11.
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12.
辩证思维,就是要“以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律”。( ) 选项: A:正确 B:错误
13.
判断题: 历史思维就是知古鉴今,具有历史视野,把握历史发展趋势,运用历史发展规律指导认识和实践活动的思维方式。( ) 选项: A:对 B:错
14.
【判断题】历史思维就是知古鉴今,具有历史视野,把握历史发展趋势,运用历史发展规律指导认识和实践活动的思维方式。( ) A.对 B.错
15.
历史思维能力,就是知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展()、把握前进方向、指导现实工作的能力。
16.
古文字阶段的文字代表是( )
17.
陶渊明,字(),一说名(),字渊明,号(),浔阳柴桑(今江西九江西南)人。
18.
古今异义 ①行李之往来 古义 今义 ②若舍郑以为东道主 古义 今义 古义 今义 ③微夫人之力不及此。 古义 今义 ④亦去之 古义 今义 ⑤敢以烦执事 古义 今义 ⑥共其乏困 古义 今义
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