明明把自己喜欢的玩具带到幼儿园，并愿意与其他小朋友一起玩该行为是（ ）
发布时间：2024-06-04 15:00:56
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- 1.明明把自己喜欢的玩具带到幼儿园并邀请其他小朋友一起玩.该行为是.
- 2.强强特别调皮，喜欢抢其他小朋友的玩具，还喜欢打其他的小朋友，小朋友们因此不喜欢跟他玩。下列老师恰当的做法是（）。 选项：A：提醒其他小朋友，不要跟强强玩B：与强强交流询问原因，和家长共同商量办法C：要求家长把强强带回家，好好教育，必要的时候可以打骂D：当强强抢玩具时，通过打骂阻止强强
- 3.明明最近上幼儿园总是不愿意与小朋友一起玩，张老师为了找到原因，最恰当的观察方法是（ ）。 选项： A:追踪法 B:定点法 C:扫描法 D:评定法
- 4.如果在幼儿园,一个小孩不和其他小朋友一起玩,而是自己在一个角落自己玩。你怎样看待?
- 5.如果在幼儿园,一个小孩不和其他小朋友一起玩,而是自己在一个角落自己玩。你怎样看待这样的孩子?
- 6.如果您是幼儿园小班老师，发现一个小朋友总是围着桌子转圈，不和其他小朋友玩，这时你应该（） 选项：A、和他耐心沟通B、用其他玩具转移他的注意力C、让其他小朋友邀请他参加游戏D、派一个专人远处看护陪伴，及时和家长沟通带到专科评估
- 7.中班幼儿已经能够在和小朋友一起游戏时，不仅能自己注意玩好，还可以同时照顾其他小朋友
- 8.小强在幼儿园经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至对小朋友拳打脚踢等攻击性行为。在幼儿园，其他小朋友都躲着他。请你分析影响儿童攻击性行为的因素。
- 9.班里的明明不爱说话，也不和其他小朋友玩。作为幼儿教师，你怎么办?
- 10.【单选题】在幼儿园玩耍时 ,东东经常抢其他小朋友的玩具,对此,东东的老师应该()。 A. 当众批评东东不应该抢别人的玩具 B. 教育其他小朋友看好自己的玩具 C. 教育小朋友学会分享 ,单独对东东耐心教导 D. 不让其他小朋友和东东一块玩耍
- 11. 5 岁的小强在幼儿园经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突， 有时甚至对小朋友拳打脚踢等攻击性行为， 在幼儿园其他人都躲着他， 很不受小朋友欢迎。 请你分析影响儿童攻击性行为的因素。
- 12.中班幼儿已经能够在和小朋友一起游戏时，不仅能自己注意玩好，还可以同时照顾其他小朋友。选项： A:正确; B:错误
- 13.可儿在幼儿园活跃主动，但和小朋友一起玩时，经常抢玩具，有时还会推打别人。从同伴关系类型分析，可儿可能属于（ ）。
- 14.在幼儿园里，小强很想和其他小朋友一起做游戏，但他苦于找不到正确的融入小伙伴的方式，他总是强行加入其他小朋友的游戏，在遭到小朋友拒绝时又大喊大叫，抢小朋友的玩具，因此很多小朋友不愿意跟他交往，小强很是苦恼。这种同伴交往类型是（）。 选项： A、受欢迎型 B、被拒绝型 C、被忽视型 D、一般型
- 15.在幼儿园里，小强很想和其他小朋友一起做游戏，但他苦于找不到正确的融入小伙伴的方式，他总是强行加入其他小朋友的游戏，在遭到小朋友拒绝时又大喊大叫，抢小朋友的玩具，因此很多小朋友不愿意跟他交往，小强很是苦恼。这种同伴交往类型是（）。 A: 受欢迎型 B: 被拒绝型 C: 被忽视型 D: 一般型
- 16.你喜欢和小朋友玩吗？
- 17.在幼儿园里，小强很想和其他小朋友一起做游戏，但他苦于找不到正确的融人小伙伴的方式，他总是强行加人其他小朋友的游戏，在遭到小朋友拒绝时，又大喊大叫，抢小朋友的玩具。因此，很多小朋友不愿意跟他交往，小强很是苦恼。小强的这种同伴交往类型是 选项： A、受欢迎型 B、被拒绝型 C、被忽视型 D、一般型
- 18.[简答题]你所在班级的幼儿不喜欢跟其他小朋友玩，你怎么办?
- 19.在幼儿园,当小杰喜欢别的小朋友手中的玩具猪时,伸手就去抢,被抢的小朋友哭了,并向老师告状。老师罚他站20分钟。以后,当小杰想要别人手中的玩具狗时,想到老师的批评,就试着用自己的棒棒糖和小朋友换,对方小朋友同意了,他们一起愉快地玩着。这种和现实大交道的是()。 选项： A:本我 B:自我、 C: 他我 D: 超我
- 20.强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍显缓慢,小朋友因此不喜欢和他玩,强强慢慢变得孤僻，老师正确的做法是
- 21.强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍显缓慢,小朋友因此不喜欢和他玩,强强慢慢变得孤僻，老师正确的做法是
- 22.强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍显缓慢,小朋友因此不喜欢和他玩,强强慢慢变得孤僻,老师不正确的做法是( ) 选项：A、训练强强的动作敏捷性 B、默许其他小朋友的行为 C、教育其他小朋友接纳强强 D、帮助强强养成合理的饮食习惯
