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教育最基本的构成要素有()
A:教育者
B:受教育者
C:教案
D:教材(教学内容)
发布时间:
2024-06-06 18:19:25
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1.
构成教育活动的两个最基本要素是( )。A. 教学内容和手段B.老师和教科书C.学生和教科书D.教育者和受教育者
2.
构成教育活动的基本要素是( ) 选项: A:教师、学生、教材 B:教师、学生、教学内容 C:教育者、受教育者、教育内容 D:教育者、受教育者、教育环境
3.
班级管理的构成要素有() 选项:A.教育者B.受教育者C.班级活动环境D.班级教育与管理内容
4.
构成班级的要素有( )选项: A:教育者 ; B:受教育者 ; C: 班级活动的环境; D:班级教育的内容
5.
下列选项中,不属于德育过程的构成要素的是( )。A.教育者B.受教育者C.德育方法D.德育目标
6.
德育过程的构成要素是 。A、教育者受教育者B、教育者受教育者教育内容C、教育者受教育者德育内容德育方法D、教育者受教育者德育环境
7.
在德育过程中,各个要素之间存在着错综复杂的关系,为了取得最佳德育效果,尤其要处理好的关系是()。 选项: A、教育者与教育内容的关系 B、受教育者与教学内容的关系 C、教育者与受教育者的关系 D、教学内容与教育方法的关系
8.
教育的基本要素包括( ) 选项: A: 教育者、学习者、教学内容、教学途径 B: 教育者、学习者、教学手段、教学途径 C: 教育者、学习者、教学内容、教学手段 D: 教育者、学习者、中介系统、教学方法
9.
班级管理的构成要素有 选项: A、教育者\n B、受教育者\n C、班级活动环境\n D、班级教育与管理内容
10.
德育过程的基本矛盾是( )。 A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容、方法之间的矛盾C.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
11.
思想政治教育的主体范畴是A.教育者B.受教育者C.国家D.教育管理部门
12.
在教育过程中,教师的地位是()。A.教育者、组织者和管理者B.教育者、指导者和促进者C.教育者、领导者和组织者D.教育者、合作者和参与者
13.
在教育过程中,教师的地位是( )A.教育者、合作者和参与者B.教育者、指导者和促进者C.教育者、组织者和管理者D.教育者、领导者和组织者
14.
【单选题】道德过程的主要矛盾是() A. 教育者提出的道德要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾 B. 受教育者与教育者之间的矛盾 C. 受教育者与社会环境之间的矛盾 D. 德育内容与德育方法之间的矛盾
15.
在德育过程中,()和德育手段是融为一体的。A.教育者B.教育目的C.受教育者D.德育方法
16.
构成班级的简单要素包括()。A、教育者B、受教育者C、物质场所D、课程
17.
教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中作为桥梁的是( )。选项: A:教育者 B:受教育者 C:教育影响 D:教育者和受教育者
18.
网络思想政治教育中教育者与受教育者的关系是? 选项: A、教育者处于优势地位 B、教育者与受教育者地位平等 C、教育者与受教育者是等级关系 D、受教育者处于优势地位
19.
德育的构成要素,不包括选项: A:教育者; B:受教育者; C:德育内容; D:德育形式
20.
教育活动中最直接的教育者是( )。 选项: A:学生; B:学校教师; C:教材; D:教材编写者
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