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课程的形式结构决定了课程外在表现形式,而实质结构决定着 课程内在质的规定性。
选项:
A:正确
B:错误
表现形式
课程
规定性
发布时间:
2024-03-29 11:10:40
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相关试题
1.
关于课程内容和课程结构的关系,下列说法不正确的是( )。 选项: A:课程内容决定课程结构 B:在课程改革中课程内容与课程结构之间的关系是动态的 C:大规模的课程改革,常常是先重建课程结构,再更新课程内容 D:课程内容与结构的关系状态,是考察和处理课程平衡的一个基本维度
2.
将课程分为宏观、中观和微观三个层次属于课程的形式结构。 选项: A:正确 B:错误
3.
下列对幼儿园教育目标与课程目标的关系理解正确的是( )。 选项: A:课程目标是教育目标在课程领域的具体化 B:教育目标直接决定着课程目标 C:教育目标决定着幼儿园课程的性质和方向 D:课程目标体现着教育活动的价值取向
4.
是构成课程的基本要素,是课程内在结构的核心部分。
5.
哪种课程是根据知识的内在逻辑顺序和结构来组织课程内容。 选项: A、学科中心课程 B、儿童中心课程 C、社会中心课程 D、教师中心课程
6.
我国德育课程基本上采用的是( )A、综合课程形式B、活动课程形式C、隐性课程形式D、螺旋式结构
7.
我国德育课程基本上采用的是()。 选项: A、A综合课程形式 B、B活动课程形式 C、C隐性课程形式 D、D螺旋式结构
8.
按课程的形式结构,可将护理课程分为 课和 课
9.
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是() A: 学科中心课程 B: 学生中心课程 C: 社会中心课程 D: 教师中心课程
10.
间接经验为主的课程其表现形式是( ) 选项: A: 学科课程 B: 活动课程 C: 综合课程 D: 潜在课程
11.
以间接经验为主的课程,典型的表现形式是( ) 选项: A:活动课程 B:核心课程 C:学科课程 D:外国课程
12.
我国德育课程基本上采用的是()。A.综合课程形式B.活动课程形式C.隐性课程形式D.螺旋式结构
13.
下列哪种课程具有较强的内在逻辑结构
14.
课程性质是指课程本身所具有的与其他课程不同的(),这些性质由课程本身所教授的内容和形式所决定。
15.
根据课程在教育实践活动中的表现形式不同,可以将课程分为()。 选项:A.显性课程 B.隐性课程 C.综合课程 D.核心课程
16.
()决定课程的设计方向和形式.A.教学目标B.教学内容C.课程模式
17.
以间接经验为主的课程,典型的表现形式是().A.活动课程B.核心课程C.学科课程D.外围课程
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