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在歌唱的间歇处,由伴奏乐器演奏的音乐称为( )。
选项:
A:前奏
B:间奏
C:引子
D:尾奏
引子
前奏
间奏
发布时间:
2024-06-08 19:22:04
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相关试题
1.
歌曲及表演之前由伴奏乐器演奏的音乐称为() 选项:A、前奏B、间奏C、尾奏D、副歌
2.
在歌曲进行中,歌声暂时停顿的地方,由乐器来演奏的音乐片段,称为( )。A.前奏B.间奏C.尾奏
3.
属于引子的为( ) 选项: A、前奏 B、间奏 C、尾奏 D、尾声
4.
在即兴伴奏时,伴奏音型、音阶、分解和弦、琶音以及和弦的连接转位等是最常用的( )手法。选项: A:前奏 B:间奏 C:尾奏
5.
歌曲的前奏、间奏、尾奏是歌曲的最重要的组成部分,三者缺一不可。 选项: A:对 B:错
6.
间奏又被称为引子。( )
7.
1.歌唱是____,是语言和音乐相互交融的艺术。选项: A:人声演唱的音乐; B:乐器演奏的器乐; C:西洋乐器演奏的交响乐; D:民族乐器演奏的民乐
8.
音乐和歌唱养生的方法中,不包括 选项: A、欣赏音乐 B、参加大型演唱会 C、演奏乐器 D、歌唱
9.
( )发挥着提示歌曲的调式、调性,以及风格、节拍、速度,预示歌曲的情绪情感,营造歌曲的背景气氛的重要作用。选项: A:前奏 B:间奏 C:尾奏
10.
( ) 活动是音乐教育的基础。 选项: A、歌唱 B、乐器演奏 C、音乐欣赏 D、视唱练耳
11.
学前儿童音乐教育的内容包括音乐欣赏、歌唱、韵律活动和打击乐器演奏,其中( )是学前儿童音乐教育的基础。 选项:A、歌唱 B、音乐欣赏 C、韵律活动 D、打击乐器演奏
12.
段落之间的( ),一般采用乐句或乐段结构,主要起乐思延展或情绪、速度、调性的转换等承上启下的作用。选项: A:前奏 B:间奏 C:尾奏
13.
()发挥着提示歌曲的调式、调性,以及风格、节拍、速度,预示歌曲的情绪情感,营造歌曲的背景气氛的重要作用。 选项: A、前奏 B、间奏 C、尾奏
14.
(0:00-0:57)是这首歌曲的宣叙调部分,请问它是简单宣叙调(只由通奏低音乐器伴奏)还是带伴奏的宣叙调?
15.
间奏又被称为引子。( )选项: A:对 B:错
16.
在古典音乐中下列哪个乐器是能为歌唱伴奏?选项: A:钢琴 B:萨克斯 C:小提琴 D:架子鼓
17.
间奏又称为( ) 选项: A、过门 B、尾声 C、前乐 D、引子
18.
音乐和歌唱养生的方法中,不包括()。 选项:A.A.欣赏音乐B.B.参加大型演唱会C.C.演奏乐器D.D.歌唱
19.
教师引导、组织幼儿集体讨论,选择适当的节奏型及合适的乐器,为歌曲或乐曲设计伴奏的活动是:选项: A:音乐欣赏活动; B:打击乐演奏活动; C:韵律活动; D:歌唱活动
20.
《“鳟鱼”钢琴五重奏》由几件乐器演奏
21.
以下不属于音乐疗法的内容的是 选项: A:音乐欣赏 B:乐器演奏 C:声乐歌唱 D:音乐创作
22.
大班“大马大马告诉我”的音乐活动中,教师让幼儿自主选择乐器,并为幼儿伴奏,体现的教育环节是: 选项: A、徒手合乐 B、乐器欣赏 C、音乐与乐器融合 D、乐器演奏
23.
()是由丝弦乐器和竹管乐器演奏的音乐形式。最古老的丝竹演奏是琴瑟与萧管的合奏,常为歌唱和舞蹈伴奏。近代丝竹乐主要流行在我国南方,乐种有“江南丝竹”“广东音乐”、“福建南音”“潮州弦诗”以及云南丽江的“白沙细乐”等,丝竹乐的特点是乐队小巧,音乐风格轻松、细腻、优雅。
24.
学前儿童音乐教育活动的内容( )。选项: A:韵律活动 B:音乐欣赏活动 C:歌唱活动 D:打击乐器演奏
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