搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
请在
下方输入
要搜索的题目:
搜 索
立 即 搜 题
唯物史观肯定人民群众创造历史的决定作用
人民群众
决定作用
唯物史观
发布时间:
2024-05-14 20:04:21
首页
学历考试
推荐参考答案
(
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
联系客服
答案:
以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
查看参考答案
相关试题
1.
唯心史观肯定人民群众创造历史的决定作用。
2.
唯心史观肯定人民群众创造历史的决定作用。 选项: A:正确 B:错误
3.
既承认人民群众的决定作用,又承认英雄人物对历史的重大影响作用。这() 选项: A、坚持人民群众和英雄人物共同创造历史 B、说明对群众作用的肯定内在地包含了对个人作用的肯定 C、坚持人民群众创造历史的唯物史观 D、把群众史观与英雄史观调和起来
4.
既承认人民群众的决定作用,又承认英雄人物对历史的重大影响作用的观点是( ) 选项: A、 坚持人民群众和英雄人物共同创造历史 B、 对群众作用的肯定内在地包含了对个人作用的肯定 C、 坚持人民群众创造历史的唯物史观 D、 把群众史观与英雄史观调和起来
5.
既承认人民群众的决定作用,又承认英雄人物对历史的重大影响作用的观点是() 选项: A:坚持人民群众和英雄人物共同创造历史 B:对群众作用的肯定内在地包含了对个人作用的肯定 C:坚持人民群众创造历史的唯物史观 D:把群众史对与英雄史观调和起来
6.
既承认人民群众的决定作用,又承认英雄人物对历史的重大影响作用的观点是 选项: A: 坚持人民群众和英雄人物共同创造历史 B: 说明对群众作用的肯定内在地包含了对个人作用的肯定 C: 坚持人民群众创造历史的唯物史观 D: 把群众史观与英雄史观调和起来
7.
既承认人民群众对历史发展的决定作用,又承认英雄人物对历史的重大影响作用的观点( )。 选项: A、是坚持人民群众和英雄人物共同创造历史 B、说明对人民群众作用的肯定内在地包含了对个人作肯定 C、是坚持人民群众创造历史的唯物史观 D、把群众史观和英雄史观调和起来 E、说明人民群众和英雄人物的作用是等同的
8.
人民群众是历史的创造者,人民群众在创造历史过程中的决定作用?
9.
人民群众在创造历史中的决定作用
10.
人民群众创造历史的决定作用表现在
11.
人民群众创造历史的决定作用表现在
12.
人民群众在创造历史过程中的决定作用
13.
人民群众在创造历史过程中的决定作用
14.
人民群众在创造历史过程中的决定作用。
15.
唯物史观认为,人民群众是历史的创造者。()
16.
唯物史观认为,人民群众是历史的创造者。()
17.
唯物史观认为,人民群众是历史的创造者。()
18.
唯物史观认为,人民群众是历史的创造者
19.
简述人民群众在创造历史过程中的决定作用?
20.
试述人民群众在创造历史过程中的决定作用。
21.
简述人民群众在创造历史过程中的决定作用
用户中心
登录
没有账号?
点我注册
热门标签
天竺
比来
秋冬季
不可否认
教学工作
占到
条石
科研成果
出图
住口
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读
《购买须知》
体验
30天体验包
¥
5.99
无赠送,体验一下
查看100次答案
推荐
半年基础包
¥
9.99
畅享300次搜题
查看300次答案
随心用
超值包一年
¥
29.99
超值包,一万次搜题
查看10000次答案
月卡
月卡
¥
19.99
30天无限搜题
查看30天答案
请选择支付方式
已有帐号 点我登陆
微信支付
支付宝扫码
请输入您的手机号码:
点击支付即表示同意并接受了
《服务协议》
和
《购买须知》
填写手机号码系统自动为您注册
立即支付
我们不保证100%有您要找的试题及正确答案!请确保接受后再支付!
联系客服
找回账号密码
微信支付
订单号:
1111
遇到问题请
联系客服
恭喜您,购买搜题卡成功
系统为您生成的账号密码如下:
账号
密码
重要提示:
请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
保存账号查看答案
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
支付完成
取消支付
遇到问题请联系
在线客服