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在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是( )
选项:
A:《阿斯蒂埃法案》
B:《费里法案》
C:《富尔法案》
D:《教育改革法》
技术教育
发布时间:
2024-06-09 19:52:34
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1.
在法国教育史上,享有“技术教育的宪章”之称的教育法案是( )。 A: 《阿斯蒂埃法案》 B: 《富尔法案》 C: 《费里法案》 D: 《教育改革法》
2.
在法国教育史上,享有“技术教育的宪章”之称的教育法案是( )。 选项: A、 《阿斯蒂埃法案》 B、 《富尔法案》 C、 《费里法案》 D、 《教育改革法》
3.
在法国教育史上,( )被称作“技术教育的 宪章”。 选项: A:《教育改革法》 B:《费里法案》 C:《富尔法案》 D:《阿斯蒂埃法》
4.
在法国的历史上被誉为“技术教育的宪章”的是( )。 选项:A、 阿斯蒂埃法 B、 郎之万一瓦隆教育改革方案 C、 教育改革法 D、 富尔法案
5.
在法国历史上有“职业技术教育的宪章”之称的职业技术法案是由()提出的A.郎之万B.阿斯蒂埃C.瓦隆D. 选项:A、在法国历史上有“职业技术教育的宪章”之称的职业技术法案是由()提出的 A.郎之万B.阿斯蒂埃C.瓦隆D.让.泽
6.
下列属于职业技术教育法案的选项是选项: A:《巴尔福教育法》; B:《郎之万-瓦隆教育改革法案》; C:《史密斯-休斯法》; D:《阿斯蒂埃法》
7.
1886年10月,法国颁布的有关幼儿教育的法案是() 选项: A、《戈勃莱法案》 B、《哈比改革法案》 C、《费里法案》 D、《费社尔法案》
8.
1919年,法国颁布《阿斯蒂埃法》。该法案被称为( )。 选项: A、“中等教育宪章” B、“技术教育宪章” C、“高等教育宪章” D、“初等教育宪章”
9.
1919年,法国颁布《阿斯蒂埃法》。该法案被称为( )。 A: “中等教育宪章” B: “技术教育宪章” C: “高等教育宪章” D: “初等教育宪章”
10.
1919年,法国颁布《阿斯蒂埃法》。该法案被称为( )。选项: A:“高等教育宪章” B:“中等教育宪章” C:“技术教育宪章” D:“初等教育宪章”
11.
在法国历史上有“职业技术教育的宪章”之称的职业技术法案是由()提出的 选项: A、郎之万 B、阿斯蒂埃 C、瓦隆 D、让・泽
12.
(单选题, 4分)1919年,法国颁布了构建职业技术教育基本框架,被称为“技术教育的宪章”的教育法是( )。 选项: A: 《教育改革法》 B: 《阿斯蒂埃法》 C: 《富尔法案》 D: 《郎之万—瓦隆教育改革方案》
13.
奠定法国初等教育的义务、免费和世俗化三原则的教育法案是( )。 A: 《基佐法案》 B: 《费里法案》 C: 《富尔法案》 D: 《费舍教育法》
14.
法国在1959年连续颁布的两项教育法令是() 选项: A、《教育改革法令》 B、《富尔法案》 C、《国家与私人学校关系法案》 D、《费里法案》 E、《教会与国家分离法》
15.
确立了法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”三条办学原则的法案是( ) 选项: A:《富尔法案》 B:《哈比改革》 C:《教育改革法》 D:《费里教育法》
16.
英国在1902年颁布的教育法案即()A.费舍法案B.斯宾斯法案C.巴尔福法案D.巴特勒法案 选项:A、英国在1902年颁布的教育法案即() A.费舍法案B.斯宾斯法案C.巴尔福法案D.巴特勒法案
17.
确定法国国民教育义务、免费、世俗三原则的法案是( )A、费舍教育法B、巴尔福法C、法卢法案D、费里法案
18.
在英国教育史上,标志英国国民教育制度正式形成的法案是( ) 选项: A:《福斯特法案》 B:《费舍法案》 C:《巴尔福法案》 D:《1988 年教育法》
19.
20世纪50年代法国戴高乐政府颁布的“高等教育方向指导法案”,也称为() 选项: A、高等教育法案 B、戴高乐法案 C、方向指导法案 D、富尔法案
20.
1881-1882年,法国颁布的旨在实现教育义务、免费和世俗三原则的教育法案是 A: 基佐法案 B: 费里法案 C: 法卢法案 D: 库新法案
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