编钟给予的启示( )
A:理性（科学）要有感性（艺术）的气质、感性必有理性的支撑
B:科学和艺术本属于两个领域互不搭界
C:音乐艺术无需技术的参与
D:设计与音乐无需科学思想
发布时间：2024-06-13 16:27:35
请在 下方输入 要搜索的题目：
编钟给予的启示( )
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.编钟给予的启示（ ）选项： A:理性（科学）要有感性（艺术）的气质、感性必有理性的支撑; B:科学和艺术本属于两个领域互不搭界; C:音乐艺术无需技术的参与; D:设计与音乐无需科学思想
- 2.体现“科艺”交融的是 选项：A.编钟是中国古老的乐器，也是中国历史上一项伟大的发明，它集科学、技术、工程、数学、艺术（音乐、设计）等与一体；B.科学和艺术是两个伟大的领域，可以说，一个理性、一个感性，看上去仿佛都各行其是，互不干扰，但现实并非如此。古代编钟，今天的电影、“苹果”，“微信”等，都无时无刻不在昭示人类这样的思想：“科学技术艺术化艺术科学技术化”。C.实践告诉我们：理性要有感性的气质、感性必有理性的支撑。D.产品中不可能有互为关联的体现。
- 3.体现“科艺”交融的是（ ）选项： A:编钟是中国古老的乐器，也是中国历史上一项伟大的发明，它集科学、技术、工程、数学、艺术（音乐、设计）等与一体；; B:科学和艺术是两个伟大的领域，可以说，一个理性、一个感性，看上去仿佛都各行其是，互不干扰，但现实并非如此。古代编钟，今天的电影、“苹果”，“微信”等，都无时无刻不在昭示人类这样的思想：“科学技术艺术化艺术科学技术化”。; C:实践告诉我们：理性要有感性的气质、感性必有理性的支撑。; D:科学与艺术，在现实人类的思想、产品中不可能有互为关联的体现。
- 4.编钟集()与一体 选项： A、科学、技术、工程、数学、艺术 B、科学、技术、艺术 C、工程、设计、艺术 D、技术、设计、音乐
- 5.乌尔姆设计学院提出了( )相结合的新理性主义设计思想。A．科学与技术B．科学与艺术C．艺术与技术D．科学与人文
- 6.诗性与知性的区别就是（）与（）的区别。A.艺术;哲学B.理性;感性C.人文;科学D.自然;社会
- 7.懂音乐指的是用理性的方式说出音乐的内容，这种教育方法剥离了艺术的感性品质。（) 选项：A、懂音乐指的是用理性的方式说出音乐的内容，这种教育方法剥离了艺术的感性品质。()
- 8. 诗性与知性的区别就是()与()的区别。 选项：A.艺术;哲学B.理性;感性C.人文;科学D.自然;社会
- 9.【单选题】诗性与知性的区别就是（）与（）的区别。 A.艺术；哲学 B.理性；感性 C.人文；科学 D.自然；社会
- 10.科学主要运用感性思维，艺术主要运用理性思维。
- 11.懂音乐指的是用理性的方式说出音乐的内容，这种教育方法剥离了艺术的感性品质。A．正确B．错误
- 12.懂音乐指的是用理性的方式说出音乐的内容，这种教育方法剥离了艺术的感性品质。()A.正确B.错误
- 13.懂音乐指的是用理性的方式说出音乐的内容，这种教育方法剥离了艺术的感性品质。( )
- 14.诗性与知性的区别就是()与()的区别。 选项：艺术;哲学#理性;感性#人文;科学#自然;社会
- 15.懂音乐指的是用理性的方式说出音乐的内容，这种教育方法剥离了艺术的感性品质。（） 选项：
- 16.艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的（）。A．智商B．艺术修养C．理性智慧D．感性智慧
- 17.诗性与知性的区别就是（）与（）的区别。A、艺术；哲学B、理性；感性C、人文；科学D、自然；社会
- 18. 艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的（）。 选项：A.智商 B.艺术修养 C.理性智慧 D.感性智慧
- 19.下面对音乐的描述哪些是正确的？( ) 选项：A. 音乐是最贴近现实的艺术B. 音乐是最远离理性的艺术C. 音乐是最依赖天赋的艺术D. 音乐是最接近宗教的艺术
- 20.下面对音乐的描述哪些是正确的？( ) 选项：A. 音乐是最贴近现实的艺术B. 音乐是最远离理性的艺术C. 音乐是最依赖天赋的艺术D. 音乐是最接近宗教的艺术
