搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
请在
下方输入
要搜索的题目:
搜 索
立 即 搜 题
课堂评价不仅要评价学生对()的学习情况,还要评价学生()的掌握情况以及()的养成情况。
学生
评价
掌握情况
发布时间:
2024-04-17 11:00:08
首页
期末题库
推荐参考答案
(
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
联系客服
答案:
以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
查看参考答案
相关试题
1.
以下关于教学评价的说法不正确的是( )。 选项: A:通过课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的掌握情况 B:教师通过课堂练习进行的评价不是总结性评价 C:教师的课堂点评属于定量评价 D:教师通过课堂观察可以了解和判断学生的学习情况
2.
以下哪个选项不属于课堂纸笔测验能够实现的评价功能()。? 评价学生的学习方法、努力程度评价学生的课堂参与情况评价学生上课的听课态度检查学生对学习内容的理解程度
3.
以下哪个选项不属于课堂纸笔测验能够实现的评价功能( )。 选项: A、评价学生的课堂参与情况 B、评价学生上课的听课态度 C、检查学生对学习内容的理解程度 D、评价学生的学习方法、努力程度
4.
以下关于教学评价的说法不正确的是() 选项: A:通过课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的学习情况 B:教师通过课堂练习进行的评价不是总结性评价 C:教师的课堂点评属于定量评价 D:教师通过课堂观察可以了解和判断学生的学习情况
5.
6、以下哪个选项不属于课堂纸笔测验能够实现的评价功能()。 选项:A.评价学生的课堂参与情况B.评价学生上课的听课态度C.检查学生对学习内容的理解程度D.评价学生的学习方法、努力程度
6.
以下关于教学评价的说法不正确的是()。A.通过课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的学习情况B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价C.教师的课堂点评属于定量评价D.教师通过课堂观察可以了解和判断学生的学习情况
7.
根据您对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法中不正确的是( )。 A: 通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况 B: 教师通过习题进行的评价不是总结性评价 C: 教师的课堂点评属于定量评价 D: 教师通过课堂观察可以判断学生的学习情况
8.
根据您对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法中不正确的是( )。 选项: A、通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况 B、教师通过习题进行的评价不是总结性评价 C、教师的课堂点评属于定量评价 D、教师通过课堂观察可以判断学生的学习情况
9.
根据您对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法中不正确的是( )。A.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价C.教师的课堂点评属于定量评价D.教师通过课堂观察可以判断学生的学习情况
10.
根据您对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法中不正确的是( )。A.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价C.教师的课堂点评属于定量评价D.教师通过课堂观察可以判断学生的学习情况
11.
课后习题能够让教师及时了解学生对课文的掌握情况,是一种常用的教学评价形式。下列对课后习题的理解不正确的是 A: 教师通过习题进行的评价不是终结性评价 B: 老师设计习题对学生进行评价,这体现了评价主体的多元性 C: 教师通过习题进行的评价属于形成性评价 D: 通过课后习题进行评价可以反映学生的学习情况
12.
课后习题能够让教师及时了解学生对课文的掌握情况,是一种常用的教学评价形式。下列对课后习题的理解不正确的是 选项: A、教师通过习题进行的评价不是终结性评价 B、老师设计习题对学生进行评价,这体现了评价主体的多元性 C、教师通过习题进行的评价属于形成性评价 D、通过课后习题进行评价可以反映学生的学习情况
13.
【单选题】课后习题能够让教师及时了解学生对课文的掌握情况,是一种常用的教学评价形式。下列对课后习题的理解不正确的是 A. 教师通过习题进行的评价不是终结性评价 B. 老师设计习题对学生进行评价,这体现了评价主体的多元性 C. 教师通过习题进行的评价属于形成性评价 D. 通过课后习题进行评价可以反映学生的学习情况
14.
评价不仅要关注学生数学学习结果,还要关注学生数学( ),激励学生学习,改进教师教学。 选项: A: 学习方式 B: 学习兴趣 C: 学习过程 D: 学习质量
15.
课堂评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价,相反,它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。下列关于课堂评价的说法错误的是( )。 选项: A:课堂评价不是证明学生的学习能力,而是为课堂决策提供有效的信息或证据以促进教与学 B:课堂评价不是在学生学习结束时实施,而是指向学习的全过程 C:课堂评价不是由教师独断,而是必须有学生的主动参与 D:课堂评价就是教师要对全体同学都要做评价
16.
奇奇老师围绕一款物理网络游戏设计了一个为期4节课的学习单元,单元学习结束时,奇奇老师拟对学生的学习进行系统评价,要评价的内容有选项: A:评价学生在学习单元中学到的物理有关知识,如采用标准纸笔测试等; B:评价学生对这款游戏的看法; C:评价学生对教师指导的意见; D:评价学生在课堂的是否遵守课堂纪律; E:评价学生在学习过程中的团队协作、沟通协调等能力的发展
17.
体育与健康学习评价中,应重视对学生体育与健康学习情况的综合评价。 选项: A:正确 B:错误
18.
下列哪项不属于过程性评价的功能选项: A:培养学生对学习过程的反思和体验感; B:对学生的学习结果和发展水平进行判定; C:让学生学会评价、学会自我学习; D:在学期末评价学生的学习情况
19.
评课不仅从教师角度评价还要从学生角度评价
用户中心
登录
没有账号?
点我注册
热门标签
顽童
手球
帮你
形迹
照耀
有代
南非共和国
摩肩
温瑞安
广安
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读
《购买须知》
体验
30天体验包
¥
5.99
无赠送,体验一下
查看100次答案
推荐
半年基础包
¥
9.99
畅享300次搜题
查看300次答案
随心用
超值包一年
¥
29.99
超值包,一万次搜题
查看10000次答案
月卡
月卡
¥
19.99
30天无限搜题
查看30天答案
请选择支付方式
已有帐号 点我登陆
微信支付
支付宝扫码
请输入您的手机号码:
点击支付即表示同意并接受了
《服务协议》
和
《购买须知》
填写手机号码系统自动为您注册
立即支付
我们不保证100%有您要找的试题及正确答案!请确保接受后再支付!
联系客服
找回账号密码
微信支付
订单号:
1111
遇到问题请
联系客服
恭喜您,购买搜题卡成功
系统为您生成的账号密码如下:
账号
密码
重要提示:
请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
保存账号查看答案
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
支付完成
取消支付
遇到问题请联系
在线客服