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“听、说、读、写”是口语交际中的基本交际行为。
选项:
A:对
B:错
行为
口语
交际
发布时间:
2024-04-25 17:01:01
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1.
“听、说、读、写”是口语交际中的基本交际行为。()A.是B.否
2.
交际能力是听、说、读、写技能。( )选项: A:对 B:错
3.
交际的主要方式有听、说、读、写。其中导致交际失败最重要的原因是口语表达障碍。
4.
口语交际要注意“说”,而不是“听”。() 选项:A、口语交际要注意“说”,而不是“听”。()
5.
口语交际的核心是“交际”。它是一个听方和说方双向互动的过程。选项: A:对 B:错
6.
口语交际教学是简单的教给学生听或说的方法和技巧。选项: A:错 B:对
7.
口语交际教学是简单的教给学生听或说的方法和技巧。A.错B.对
8.
口语交际就是听和说的相加。( )选项: A:正确; B:错误
9.
口语交际教学中应该多传授口语交际知识。选项: A:对 B:错
10.
口语交际就是听和说的相加。( )A.正确B.错误
11.
口语交际不是听和说的简单相加,它的核心是 ______。
12.
(多选题)下列关于口语交际的说法中,正确的是() 选项: A:口语交际是听与说双方的互动过程 B:口语交际能力是现代公民的必备能力 C:口语交际活动包括课堂上的每一次问答或是学生间的争论 D:教师的对话不会影响到学生口语交际能力的发展 E:口语交际的评价应综合考察学生的表达能力
13.
口语交际教学和口语交际可以划等号。 选项: A:对 B:错
14.
口语交际的核心是“交际”。它是一个听方和说方双向互动的过程。A.正确B.错误
15.
口语交际要注意“说”,而不是“听”。A.正确B.错误
16.
口语交际要注意“说”,而不是“听”。A.正确B.错误
17.
初级阶段的汉语教学应听、说、读、写并重,(),教学活动交际化。选项: A:同步推进 B:听说领先 C:读写领先
18.
请选出不正确的一项()A.口语交际过程是听与说的互动过程。B.口语交际过程,听的人不是被动的听众。C.说的人也不能只管自己说。D.听与说双方都是主动的,双方的角色是不能随时互换的。
19.
从教学的角度可以把口语交际情境分为哪几类? 选项: A、日常生活中的口语交际 B、课堂教学中的口语交际 C、组织中的口语交际 D、特殊场合的口语交际
20.
从教学的角度可以把口语交际情境分为哪几类?选项: A:日常生活中的口语交际。; B:课堂教学中的口语交际。; C:组织中的口语交际。; D:特殊场合的口语交际。
21.
【判断题】口语交际教学和口语交际可以划等号。 A.错 B.对
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