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- 1.(判断题)要把习近平法治思想融入学校教育，纳入高校法治理论教学体系，做好进教材、进课堂、进头脑工作。（ ） 选项： A:正确 B:错误
- 2.要把习近平法治思想融入学校教育，纳入高校法治理论教学体系，做好进教 材、进课堂、进头脑工作。（） 选项： A:正确 B:错误
- 3.要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理中，做到（ ）选项： A:进教材、进课堂、进头脑; B:进教学、进管理、进班级; C:进教材、进学校、进管理; D:进班级、进课堂、进头脑
- 4.要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理中，做到（ ）? 进教学、进管理、进班级进教材、进学校、进管理进班级、进课堂、进头脑进教材、进课堂、进头脑
- 5.要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理中，做到（ ）选项： A:进教学、进管理、进班级; B:进教材、进课堂、进头脑; C:进教材、进学校、进管理; D:进班级、进课堂、进头脑
- 6.要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理中，做到“三进”，即（ ）选项： A:进教学、进管理、进班级; B:进教材、进课堂、进头脑; C:进教材、进学校、进管理; D:进班级、进课堂、进头脑
- 7.要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理中，做到“三进”，即（ ） 选项： A:进教学、进管理、进班级; B:进教材、进课堂、进头脑; C:进教材、进学校、进管理; D:进班级、进课堂、进头脑
- 8.社会主义核心价值观养成要从小抓起、从学校抓起。创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心价值观进 。选项： A:进教材、进课堂、进学生头脑; B:进社区、进学校、进居民头脑; C:进企业、进高校、进工人头脑; D:进企业、进高校、进社区
- 9.要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，做到（ A ）。 选项： A:进教材、进课堂、进头脑 B:从家庭做起 C:百姓日用而不知 D:理论与实际相违背
- 10.创新法治人才培养机制，需要坚持（ ）导向，推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑。 选项： A:立德树人、智育为先 B:立德树人、德育为先 C:立德树人、体育为先 D:立德树人、美育为先
- 11.要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，做到( )。260 选项： A:进教材、进课堂、进头脑 B:从家庭做起 C:与人们日常生活联系起来 D:百姓日用而不知
- 12.要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中,做到( )。 选项： A:进教材、进课堂、进头脑 B:从家庭做起 C:与人们日常生活联系起来 D:百姓日用而不知
- 13.为推动习近平法治思想进教材进课堂进头脑,由中央宣传部、中国法学会组织编写的马克思主义理论研究和建设工程重点教材( )一书,已由高等教育出版社出版。
- 14.要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，做到（）。A.进教材、进课堂、进头脑B.从家庭做起C.与人们日常生活联系起来D.百姓日用而不知
- 15.办好法学教育，必须坚持走中国特色社会主义法治道路，坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导。推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑，培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。( )A正确B错误 选项： A:正确 B:错误
