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- 1.根据埃里克森的人格发展理论,6~12岁的儿童面临的发展危机是 选项： A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感 C、勤奋感对自卑感 D、自我同一性对角色混乱
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2.根据埃里克森的心理社会发展阶段理论，3~6岁儿童面临的危机是（） 选项： A:
自主感对羞耻感
B:主动感对内疚感
C:勤奋感对自卑感
D:同一性获得对同一性混乱
- 3.根据埃里克森的人格发展理论，6～12岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱
- 4.根据埃里克森的人格发展理论，6～12岁儿童要解决的主要矛盾是( )。A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱
- 5.根据埃里克森的人格发展理论，6~12岁的个体要解决的主要矛盾是 选项： A、自主感对羞怯感 B、信任感对怀疑感 C、主动感对内疚感 D、勤奋感对自卑感
- 6. 根据埃里克森的人格发展理论，3-6岁的儿童解决的主要矛盾是（ ） 选项： A、 自主感对羞耻感 B、 主动感对内疚感 C、 勤奋感对自卑感 D、 自我同一性对角色混乱
- 7.根据埃里克森的人格发展理论，6～12岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。 选项： A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感 C、勤奋感对自卑感 D、自我同一性对角色混乱
- 8.根据埃里克森的人格发展理论,6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是? 选项： A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感 C、勤奋感对自卑感 D、自我同一性对角色混乱
- 9.根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~12岁的儿童要解决的主要矛盾是()A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱
- 10.根据埃里克森的心理社会性发展理论，6—12岁儿童面临的心理危机冲突主要是（ ）。 选项： A:基本信任对怀疑 B:同一性对角色混乱 C:勤奋感对自卑感 D:主动感对内疚感
- 11.根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱
- 12.根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是（ ）。A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱
- 13.根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。 选项： A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感 C、勤奋感对自卑感 D、自我同一性对角色混乱
- 14.[单选题]根据埃里克森的人格发展理论，6〜12岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ） A 自主感对羞耻感 B 主动感对内疚感 C 勤奋感对自卑感 D 自我同一性对角色混乱
- 15.根据埃里克森的人格发展理论6~12岁的儿童要解决的主要矛盾是( )A．自主感对羞耻感B．主动感对内疚感C．勤奋感对自卑感D．自我同一性对角色混乱
- 16.根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是( )A自主感对羞耻感B主动感对内疚感C勤奋感对自卑感D自我同一性对角色混乱
- 17.[单选题]根据埃里克森的人格发展理论，6~12岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ） A 自主感对羞耻感 B 主动感对内疚感 C 勤奋感对自卑感 D 自我同一性对角色混乱
- 18.根据埃里克森的人格发展阶段理论，儿童早期（1～3岁）发展的主要任是（ ） 选项： A:发展信任感,克服不信任感 B:获得自主感而克服羞怯和怀疑 C:获得主动感和克服内疚感 D:获得勤奋感而克服自卑感
- 19.根据埃里克森的心理社会发展理论,中学儿童的主要发展任务是A、获得自主感,克服羞耻感B、获得主动感,克服内疚感C、获得勤奋感,克服自卑感D、获得同一感,克服混乱感
