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相关试题
- 1.赫尔巴特学派的教学法的基本过程是( ) 选项：A、预习,讲授新课,总结,运用巩固 B、复习旧课,讲授新课,巩固运用 C、预习、讲授新课,总结 D、激发学习动机、复习旧课、讲授新课、运用巩固、检查效果。
- 2.【单选题】赫尔巴特五段教学法的教学活动程序是:() A. 复习旧课、激发学习动机、讲授新课、运用巩固、检查效果 B. 激发学习动机、复习旧课、讲授新课、检查效果、运用巩固 C. 激发学习动机、复习旧课、讲授新课、运用巩固、检查效果 D. 复习旧课、激发学习动机、讲授新课、检查效果、运用巩固
- 3.遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为( )。A.传递—接受
- 4. 我国典型的“五环节”课堂教学模式是( ) A: 激发学习动机 B: 复习旧课 C: 讲授新课 D: 运用巩固 E: 总结应用 F: 检查效果
- 5.传统综合课的结构一般包括组织教学、（ ）、布置作业。 选项： A、复习检查 B、巩固新课 C、讲授新课 D、导入新课
- 6.[单选题]试讲的环节包括（ ） A 导入、讲授新课、巩固练习、小结、布置作业 B 导入、讲授新课、小结 C 导入、讲授新课、布置作业 D 讲授新课、小结、布置作业
- 7.我国典型的“五环节”课堂教学模式是( ) 选项：A、激发学习动机 B、复习旧课 C、讲授新课 D、运用巩固 E、总结应用 F、检查效果
- 8.传统综合课的结构一般包括组织教学、（ ）、布置作业。选项： A:复习检查 B:导入新课 C:讲授新课 D:巩固新课
- 9.（ ）的基本教学模式分为导入环节，理解巩固、综合运用、小结和反馈。选项： A:交际课 B:新授课 C:复习课 D:巩固课
- 10.复习旧课→导入新课→讲解新课→巩固新课→检查反馈的环节属于常见教学模式中的（ ）
- 11.“复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价——复习巩固”，这一教学程序所属的教学模式是（ ）。选项： A:传递——接受教学模式; B:引导——发现教学模式; C:情境——陶冶教学模式; D:示范——模仿教学模式
- 12.技能训练课堂教学基本环节包含（）基本环节 选项： A:理论讲解、操作指导、课堂小结 B:组织教学、导入新课、讲授新课、巩固新课、结束课程 C:讲解演示、活动组织、目标训练、课堂总结
- 13.所有的教学都包括组织教学、导入新课、讲授新课、巩固新课、布置课外作业5个环节。（） 选项： A:正确 B:错误
- 14.教学过程的中心环节是( )选项： A:导入新课; B:新课讲授; C:知识巩固; D:课堂小结
- 15.课堂教学的总体过程是 选项： A:组织教学; B:复习旧课 ; C:讲授新课; D:巩固新课
- 16.对外汉语课堂教学的基本教学环节为:() 选项： A、组织教学、复习检查、讲解新课、巩固新课、布置作业 B、复习检查、组织教学、讲解新课、巩固新课、布置作业 C、组织教学、复习检查、讲解新课、布置作业、巩固新课 D、组织教学、讲解新课、复习检查、巩固新课、布置作业
- 17.综合课的结构的主要环节是（ ）。A.组织教学、复习检查B.讲授新课C.巩固新课D.检查知识、技能技巧
- 18.苏联教育家凯洛夫提出了 ( ) 的“五 环式”课堂教学结构。A、复习旧课B、组织教学C、预习新课D、讲授新课E、巩固新课F、布置作业
- 19.课堂教学的总体过程是 选项： A:组织教学; B:复习旧课 ; C:讲授新课 ; D:巩固新课 ; E:课堂练习
- 20.课堂教学的总体过程是 选项： A:组织教学; B:复习旧课 ; C:讲授新课 ; D:巩固新课 ; E:课堂练习
- 21.教学环节一般包括哪些部分（）。 选项： A:导入环节 B:讲授新课 C:课堂小结 D:巩固练习
- 22. 思想政治学科课堂教学基本环节包括：组织教学、检查复习、导入新课、学习新课、巩固新课、布置课外作业。
- 23.赫尔巴特提出了五环节教学理论，即组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业。（ ） 选项： A:正确 B:错误
