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以下选项不属于直播课优势的是()
A:随时观看
B:在线答疑
C:互动教学
D:节省时间
发布时间:
2024-06-20 15:57:03
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相关试题
1.
以下不是慕课教学中开展直播教学活动目的的是() 选项: A、更新补充学科热点或者前沿内容 B、进行基于线上学习的答疑互动 C、与学生联络感情 D、克服完全在线学习的弊端
2.
完成《大学来了》见面课的方式有。A.参加直播现场交流与互动B.观看互动直播,参与问题区讨论C.观看视频回放,参与问题区讨论观看互动直播,参与问题区讨论;观看视频回放,参与问题区讨论
3.
【多选题】见面课设置中,以下哪些见面课类型不能选择 A. 直播互动课 B. 直播课(无)互动 C. 小组讨论课 D. 实践课 E. 虚拟教室
4.
直播转化数据指标可分为以下几种( )。 选项:A、浏览互动数据 B、引导转化数据 C、直播带货数据 D、观看在线数据
5.
完成《大学来了》见面课的方式有 。选项: A:参加直播现场交流与互动 B:观看互动直播,参与问题区讨论 C:观看视频回放,参与问题区讨论
6.
直播流量数据包括( )。 选项: A:A.累计观看人数 B:B.人气峰值 C:C.平均在线 D:D.平均观看时长
7.
以下哪项不属于移动直播常用的互动方式? 选项:A.弹幕B.互动评论C.点赞D.读者来信
8.
下列哪些指标属于直播里的互动指标? ( ) 选项:A、平均在线B、观看人数C、直播评论D、商品点击人数
9.
下列哪个指标属于直播里的互动指标? () 选项:A、商品点击人数B、观看人数C、直播评论D、平均在线
10.
以下哪项,不属于移动直播中常用的互动方式?A.点赞B.弹幕C.互动评论D.读者来信
11.
以下哪项,不属于移动直播中常用的互动方式?A.点赞B.弹幕C.互动评论D.读者来信
12.
如果依照教学内容对微课进行分类,可以分成( )等类型。A.讲授型微课B.答疑型微课C.解题型微课D.探究性微课
13.
见面课设置中,以下哪些见面课类型不能选择 选项: A、直播互动课 B、直播课(无)互动 C、小组讨论课 D、实践课 E、虚拟教室
14.
李老师在课前给同学们提供教学视频,让同学们在上课前完成教学视频的观看和学习,然后在课堂上和同学们一起完成作业答疑、协作探究、互动交流等学习活动。李老师采用的教学形式是( )。 选项:A、翻转课堂B、微课C、微格教学D、慕课
15.
直播营销具有以下优势( )。A.营销效果直观性B.即时互动性C.场景真实性D.门槛较高
16.
关于“直播间粉丝和互动”的描述,下列说法正确的是() 选项:A、通过短视频吸引的粉丝,跟直播间吸引的粉丝,价值是不一样的B、在线人数不高的时候,可以用连麦互动的方式,带动直播间气氛C、直播间在互动答疑的时候,要多次重复强调自己的价格优势来促进下单D、直播时评论区的问题要选择性地回答,不要被带乱了自己的节奏
17.
以下不是慕课教学中开展直播教学活动目的的是()。
18.
以下属于微课的特点的是( )。A.内容以知识点形式呈现B.教学时间较短C.具有互动性D.主题突出
19.
1、本课程的教学模式有哪些特点? 选项:A.教材|B.网络在线课程|C.见面课辅导|D.课外实践
20.
直播实施流程:开场、产品铺垫、福利互动、产品呈现、____、互动答疑、促销促成、下期预告。
21.
人气指标包括直播间累计观看人数、直播间累计观看人数、最高在线人数、平均在线人数、进入直播间人数和离开直播间人数。( ) 选项:A、对 B、错
22.
以下哪项直播数据直接决定实时销售效果? 选项: A:在线人数; B:点赞量; C:粉丝人均观看时长; D:累计观看
23.
以下哪项直播数据直接决定实时销售效果?选项: A:在线人数; B:累计观看; C:点赞量; D:粉丝人均观看时长
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