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- 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，完善教师培训制度，对教师实行每（）年一周期的全员培训。
- 2.《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020
- 3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确教育改革发展的战略主题是_________。
- 4.教师的职业素养包括（ ）。 选项： A:教育思想素养 B:职业道德素养 C:知识素养 D:能力素养
- 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中指出教育改革发展的核心任务是（ ）。 选项： A:提高教育质量; B:普及九年义务教育 ; C:缩小区域教育差距 ; D:加强教师队伍建设
- 6.教师的职业素养包括（ ） 选项： A:政治思想素养 B:教育思想素养 C:职业道德素养 D:业务素养 E:管理素养
- 7.制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。 选项：A：教师职业道德修养 B：教师职业道德规范 C：教师职业道德原则 D：教师职业道德义务
- 8.教师的职业是教书育人，因此就教师职业专业化的条件而言，教师不仅要有所教学科的专业素养和广泛的文化素养，还要有（）。 选项： A、民主素养 B、科学素养 C、教育专业素养 D、艺术素养
- 9.体育教师的职业素养主要体现在职业理念与师德、教育能力和职业能力三个方面。
- 10.教师的职业是教书育人，因此就教师职业专业化的条件而言，教师不仅要有所教学科的专业素养和广泛的文化素养，还要有（）。 选项： A、民主素养 B、科学素养 C、教育专业素养 D、艺术素养
- 11.下列属于教师职业道德影响因素的是（ ）选项： A:社会道德环境 B:教师职业道德教育 C:教师职业道德修养 D:教师职业道德实践
- 12.体育教师的职业素养主要体现在职业理念与师德、教育能力和职业能力三个方面。选项： A:正确; B:错误
- 13.教师职业道德的基本结构主要包括( )、职业纪律、职业技能、职业作风等四个方面。 选项： A、教师职业公平 B、教师职业理想 C、教师职业信念 D、教师职业能力
- 14.《国家中长期教育改革的发展规划纲要》提出，完善教师培训制度，对教师实行每年一周期的全员培训
- 15.高校教师职业理想的作用（ ） 选项： A: 高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力 B: 高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提 C: 高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证 D: 高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证
- 16.教师职业道德是教师职业素质(）和
- 17.下列关于个人道德修养与教师职业道德的说法正确的有选项： A:个人道德修养好的人一定职业道德修养好; B:不能以教师个人道德替代教师职业道德; C:教师必须全面了解教师职业道德的特点并深刻把握教师职业道德规范的内容及具体要求; D:教师应加强自己的教育专业素养
