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相关试题
- 1.以下围绕“习作教学的教学建议”的描述，正确的是选项： A:写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达， B:强调学生自主写作、自由表达，鼓励创造性表达。 C:写作教学主要还是靠教师讲，高标准，严要求。 D:应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。
- 2.新课程标准呼唤写作主体的回归提出（ ）选项： A:“乐于书面表达，增强习作的自信心” B:“写作时考虑不同的目的和对象” C:让学生“懂得写作是为了自我表达和与人交流” D:“根据个人特长和兴趣自主写作”，
- 3.写作教学应该要关注学生的写作兴趣、动机，写作内容和写作技法。
- 4.写作教学应该要关注学生的写作兴趣、动机，写作内容和写作技法。
- 5.写作教学的基本要求（ ） 选项： A、提供更多练习写作的机会 B、激发学生的写作兴趣 C、培养良好的写作习惯 D、应引导学生感受生活、体验人生
- 6.写作教学应该要关注学生的写作兴趣、动机，写作内容和写作技法。选项： A:对 B:错
- 7.写作教学应该要关注学生的写作兴趣、动机，写作内容和写作技法。 选项： A:对 B:错
- 8.《普通高中语文课程标准（实验）》倡导教师在写作教学中“鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望”。对该教学建议的理解，不正确的是（ ）。 选项： A:鼓励学生观察生活，交流自己的体验，从中提炼写作话题 B:指导学生通过社会调查和资料查阅获得信息，积累写作素材 C:倡导学生运用信息技术代替手工写作，运用计算机编辑文稿 D:引导学生表达真情实感，在写作中说真话、说实话、说心里话
- 9.小学中低段的“写话”与“习作”教学，其主要任务是什么？选项： A:让学生掌握常见文体的写作技巧。; B:鼓励学生写，以激发兴趣为主。; C:不要设置太多的条条框框。; D:要重视写作规范的训练。
- 10.小学中低段的“写话”与“习作”教学，其主要任务是什么？ 选项： A、让学生掌握常见文体的写作技巧。 B、鼓励学生写，以激发兴趣为主。 C、不要设置太多的条条框框。 D、要重视写作规范的训练。
- 11.写作教学设计中要为学生创设完全真实的生活情境，以激发学习兴趣。
- 12.以下关于过程教学法的叙述中，不正确的是选项： A:运用过程教学方法能够帮助学生在英语写作学习过程中找到英语作文写作的重难点; B:过程教学法将高中英语写作的整个过程作为学生写作的主要核心内容; C:英语写作教学过程中，无需教师掌握教学节奏而是应该让学生自己掌握节奏; D:英语写作教学过程中，无需教师掌握教学节奏而是应该让学生自己掌握节奏
- 13.写作教学设计中要为学生创设完全真实的生活情境，以激发学习兴趣。选项： A:对 B:错
- 14.所谓限制内容写作教学就是在在学生动笔之前，应当把写作具体要求与内容给学生以提示。让学生明白写什么、怎么写、应当注意什么。选项： A:对 B:错
- 15.日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会，这体现了日本写作教学（）。 选项： A、A重视实用 B、B强调体验 C、C重视技能 D、D强调写作为先
- 16.写作教学活动应以______教学为主。 选项： A:写作知识; B:写作兴趣; C:写作策略; D:写作过程
