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以下不属于前苏联的教育家是()
选项:
A:凯洛夫
B:赞可夫
C:第斯多惠
D:克鲁普斯卡娅
不属于
教育家
前苏联
发布时间:
2024-06-09 09:26:31
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1.
提出著名的“平行教育影响”原则的教育家是( )。
A.克鲁普斯卡娅
B.马卡连柯
C.凯洛夫
D.杜威
选项:A:A.克鲁普斯卡娅
B.马卡连柯
C.凯洛夫
D.杜威
2.
提出教学过程最优化理论的苏联教育家是()。 选项: A:苏霍姆林斯基 B:巴班斯基 C:克鲁普斯卡娅 D:赞可夫
3.
提出“集体主义教育”和“平行教育理论”的苏联教育家是选项: A:凯洛夫; B:克鲁普斯卡娅; C:卢那察尔斯基; D:马卡连柯
4.
最早提出“在集体中教育原则”的是()。 选项: A、加里宁 B、克鲁普斯卡娅 C、赞可夫 D、马卡连柯
5.
提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( )A..克鲁普斯卡娅B..马卡连柯C..凯洛夫D..苏霍姆林斯基
6.
第 5 题 对苏联和新中国成立初期教育影响极大的一本教育著作是()A.凯洛夫的《教育学》B.杨贤江的《新教育大纲》C.赞科夫的《教学与发展》D.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主主义》
7.
第 5 题 对苏联和新中国成立初期教育影响极大的一本教育著作是( )A.凯洛夫的《教育学》B.杨贤江的《新教育大纲》C.赞科夫的《教学与发展》D.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主主义》
8.
苏联教育家( )曾担任帕夫雷什中学的校长。 选项: A: 乌 申 斯 基 B:克鲁普斯卡娅 C:苏霍姆林斯基 D:马卡连柯
9.
克鲁普斯卡娅是( )著名的教育家。选项: A:法国; B:德国; C:英国; D:苏联
10.
苏联20世纪前期教育理论的代表人物包括: A: 赞科夫 B: 卢那察尔斯基 C: 克鲁普斯卡娅 D: 马卡连柯
11.
《大教学论》的作者是捷克教育家( ) 选项: A:赞科夫 B:马卡连科 C:夸美纽斯 D:凯洛夫
12.
苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》、《论共产主义教育》的教育家是选项: A:克鲁普斯卡娅 B:加里宁 C:马卡连柯 D:凯洛夫
13.
苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是() A凯洛夫 B克鲁普斯卡娅 C加里宁 D马卡连柯
14.
被称为俄国教师的教师的教育家是A.乌申斯基B.罗蒙诺索夫C.克鲁普斯卡娅D.苏霍姆林斯基
15.
提出教学过程最优化思想的教育家是____ 选项: A、赞科夫 B、巴班斯基 C、布鲁纳 D、凯洛夫
16.
将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是() 选项: A、马卡连柯 B、巴班斯基 C、凯洛夫 D、赞可夫
17.
将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是______。 选项: A、马卡连卡 B、巴班斯基 C、凯洛夫 D、赞可夫
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