从评价的方法看,“力图把复杂的教育现象简化为数量,进而从数量的分析与比较中,推断某一评价对象的成效”,这种评价属于
选项:
A:效果评价
B:内在评价
C:量的评价
D:质的评价
发布时间:2024-06-12 22:54:22
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