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"重莫如国,栋莫如德。“这句话告诉我们要担大任。
选项:
A:正确
B:错误
这句话
大任
莫如
发布时间:
2024-05-14 21:05:17
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1.
“重莫如国,栋莫如德。”这句话告诉我们要( )。 A: 立大志 B: 明大德 C: 成大才 D: 担大任
2.
”重莫如国,栋莫如德。“这句话告诉我们要( ) 选项: A: 明大德 B: 成大才 C: 立大志 D: 担大任
3.
“重莫如国,栋莫如德。”这句话告诉我们要( )。P6 选项: A:成大才 B:明大德 C:担大任 D:立大志
4.
“重莫如国,栋莫如德”这句话告诉我们要( )。 选项:A.成大才B.担大任C.明大德D.求学问
5.
“重莫如国,栋莫如德”,这句话引领我们( ) 选项:A、 立大志 B、成大才 C、担大任 D、明大德
6.
“重莫如国,栋莫如德。”( )就是要锤炼高尚品格,崇德修身,启润青春。 选项:A、 明大德 B、 立大志 C、 担大任 D、 成大才
7.
“功崇惟志,业广惟勤。”这句话告诉我们要( )。 选项: A:立大志 B:明大德 C:成大才 D:担大任
8.
“功崇惟志,业广惟勤。”这句话告诉我们要( )。 选项: A、立大志 B、明大德 C、成大才 D、担大任
9.
一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
这句话运用的修辞方法是( )。 选项: A:排比 B:反复 C:顶真 D:对比
10.
“历尽天华成此景,人间万事出艰辛”这句话告诉我们要()。 选项: A: 成大才 B: 明大德 C: 担大任 D:成大志
11.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,();终身之计,()。” 选项: A、莫如努力 B、莫入挥霍 C、莫如树木 D、莫如树人
12.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,();终身之计,()。” 选项: A、A莫如努力 B、B莫入挥霍 C、C莫如树木 D、D莫如树人
13.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这句话说明教育具有()的特点。 选项: A:繁重性 B:复杂性 C:责任性 D:长期性
14.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这反映教师劳动的特点是( )。 选项: A:创造性 B:稳定性 C:复杂性 D:长期性
15.
"学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄."这句话告诉我们要( ) 选项:A、立大志 B、明大德 C、成大才 D、担大任
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