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- 1.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。 A. 促进者和引导者B. 领导者和参谋C. 管理者D. 示范 选项：A、在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。 A. 促进者和引导者B. 领导者和参谋C. 管理者D. 示范者
- 2.在发现教学中，教师的角色是学生学习的 （）A． 促进者和引导者B． 领导者和参谋C． 管理者D． 示范 选项：A、在发现教学中，教师的角色是学生学习的 （） A． 促进者和引导者B． 领导者和参谋C． 管理者D． 示范者
- 3.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（) 选项： A: 促进者和引导者 B: 领导者和参谋者 C:管理者 D:示范者
- 4.[单选题]在发现教学中，教师的角色是学生学习的( )。 A 促进者和引导者 B 领导者和参谋 C 管理者 D 示范者
- 5.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。 选项： A:促进者和管理者 B:领导者和参谋 C:管理者 D:示范者
- 6.[单选题]在发现教学中，教师的角色是学生学习的()。 A 促进者和管理者 B 领导者和参谋 C 管理者 D 示范者
- 7.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（ ）。 选项： A:示范者 B:领导者和监督者 C:辅导者 D:促进者和引导者
- 8.教师在美术教学行为中的角色是（）。 选项：A．学生的学童和帮贡B．学生学习的引导者C．学生的上级和领导D．学生知识的输入者
- 9.学生是语文学习的主体，教师是学习活动的（） 选项：A．组织者和引导者B．组织者和参与者C．示范者和引导者D．参与者和示范者
- 10.教师要善于激发学生的学习动机,体现了教师的哪种角色功能A．知识的传递者B．教学的设计者C．学习的促进者D．课堂的组织管理者E．学生的伙伴
- 11.下列关于教师角色的说法正确的是A.教师是教学设计者B.教师是学生学习的控制者C.教师是学习促进者D.教师是课程资源的开发者
- 12.现代教师角色转变不包括（）。 选项：A．由学生行为的榜样变为学生行为的管理者B．由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者C．从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者D．从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者
- 13.下列关于教师角色的说法不正确的是（ ）。A.教师是教学设计者B.教师是学生学习的控制者C.教师是学习促进者D.教师是课程资源的开发者
- 14.作为一名当代的教师，应该承担以下哪些角色？（）A.学生行为的示范者B.学生心理健康的维护者C.教育教学活动的设计者、组织者、管理者D.终身的学习者
- 15.说明教师角色的分类( )？ 学习的指导者与促进者 行为规范的示范者 班集体的管理者 学生心理健康的保健者 教育教学的研究者与反思者
- 16.在发现教学中，教师的角色是学生学习的
