朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于（）
选项：
A:强硬专断型
B:放任自流型
C:民主平等型
D:仁慈专断型
发布时间：2024-06-14 10:11:04
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朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于（）
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- 1.朱老师很关心学生，但对学生很严格，常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师，也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属于（ ）。选项： A:强硬专断型 B:放任自流型 C:仁慈专断型 D:民主平等型
- 2.朱老师很关心学生，但对学生很严格，常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师，也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属?() 选项： A、强硬专断型 B、放任自流型 C、仁慈专断型 D、民主平等型
- 3.朱老师很关心学生，但对学生很严格，常对学生提出各种要求和规定，大部分学生都喜欢，朱老师也能按他的要求去做，朱老师对班级的领导属于（ ） 选项： A: 强硬专断型 B: 放任自流型 C: 仁慈专断型 D: 民主平等性
- 4.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对( )领导方式的典型反应。A、民主型B、仁慈专断型C、放任自流型D、强硬专断型
- 5.[单选题]学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对()领导方式的典型反应。 A 民主型 B 放任自流型 C 仁慈专断型 D 强硬专断型
- 6.有位中学教师经常外出开会,所以他将班级管理的权利完全交给学生,但班级纪律居然井然有序。这教师的领导方式最可能属于: ( ) 选项： A: 仁慈专断型 B: 民主型 C: 强硬专断型 D: 放任型
- 7.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对( )领导方式的典型反应。 选项： A:民主型 B:仁慈专断型 C:放任型 D:强硬专断型
- 8.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对( )领导方式的典型反应。（1.0） 选项： A:民主型 B:放任型 C:仁慈专断型 D:强硬专断型
- 9.有位中学教师经常外出开会,班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于( )。A、仁慈专断型B、民主型C、强硬专断型D、放任型
- 10.有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于（）。 选项： A、仁慈专断型 B、民主型 C、强硬专断型 D、放任型
- 11.有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导方式最可能属于（）。A．仁慈专断型B．民主型C．强硬专断型D．放任型
- 12.王老师的课堂是安静和顺从的，他为学生制定了严格的课堂规则，他很少表扬学生，认为表扬学生会宠坏学生；还认为没有教师的监督，学生就不可能自觉学习。由此可知，王老师的领导方式是( ) 选项：A. 强硬权威型B. 仁慈权威型C. 放任型D. 民主型
- 13.有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师（ ）
- 14.[单选题]学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对( )领导方式的典型反应。 A 专制型 B 放任型 C 专断型 D 民主型
- 15.有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师（ ）。 A．乐于奉献B．因材施教C．依法执教D．廉洁从教
- 16.有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师（ ）。A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教
- 17.小刘是一位小学老师，教三年级的数学，他虽然很年轻，但是课讲得很好， 同学们都很喜欢他。 ★ 学生为什么喜欢刘老师？ （ ） 选项： A、很年轻 B、课讲得好 C、对学生要求高
- 18.____不属于班主任的领导方式。A、权威型B、民主型C、专断型D、放任型
