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因为遗传和环境的差异,儿童达到成熟的年龄和水平有差异。
遗传
差异
年龄
发布时间:
2024-06-20 20:12:33
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1.
由于先天遗传和环境条件的差异,每个学前儿童达到成熟的年龄和成熟的程度各不相同。
2.
由于先天遗传和环境条件的差异,每个儿童达到成熟的年龄和成熟的 程度各不相同A.正确B.错误
3.
由于先天遗传和环境条件的差异,每个儿童达到成熟的年龄和成熟的程度各不相同。()A.正确B.错误
4.
由于先天条件和环境条件的差异,每个儿童达到成熟的年龄和成熟的程度不同。( ) 选项: A:正确 B:错误
5.
儿童认知发展水平的差异表现为() 选项: A、个体差异 B、年龄差异 C、个体差异和年龄差异 D、性格差异
6.
导致儿童身心发展差异的物质性基础是( )选项: A:遗传差异; B:环境差异; C:成熟差异; D:教育差异
7.
“最近发展区”是指A、儿童已有发展水平和新的需要之间的差异B、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平C、在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异D、儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
8.
最近发展区”是指( )。 选项: A:儿童已有发展水平和新的需要之间的差异 B:儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平 C:在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异 D:儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
9.
“最近发展区”是指() 选项: A、儿童已有发展水平和新的需要之间的差异 B、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平 C、在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异 D、儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
10.
能力存在个体差异主要表现在哪些方面? 选项: A:遗传素质的差异 B:教育程度的差异 C:发展水平的差异 D:成长环境的差异 E:表现早晚的差异
11.
少年早慧和大器晚成表现了() 选项: A: 能力类型的差异 B: 能力水平的差异 C: 能力表现早晚的年龄差异 D: 能力结构的差异
12.
少年早慧和大器晚成表现了()、 选项: A:能力类型的差异 B:能力水平的差异 C:能力表现早晚的年龄差异 D:能力结树的差异
13.
智力发展上的差异包括 ()。A.内在差异和外在差异B.相对差异和绝对差异C.年龄差异和性别差异D.个体差异和群体差异
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