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一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价( )。
A:适用性
B:重要性
C:可变性
D:真实性
E:时效性
适用性
可变性
时效性
发布时间:
2024-04-11 20:02:28
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1.
一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价选项: A:适用性; B:重要性; C:可变性; D:真实性; E:时效性
2.
一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价( )。选项: A:可变性 B:时效性 C:重要性 D:适用性 E:真实性
3.
一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价() 选项: A、适用性 B、重要性 C、可变性 D、真实性 E、时效性
4.
一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价( )。选项: A:时效性 B:真实性 C:可变性 D:重要性 E:适用性
5.
一个指南的好坏主要对其那些性质进行评价 选项: A: 适用性 B: 重要性 C: 可变性 D: 真实性 E: 时效性
6.
一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价( )。A.可变性B.真实性C.时效性D.重要性E.适用性
7.
一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价( )。A.可变性B.真实性C.时效性D.重要性E.适用性
8.
一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价()。 选项:A.适用性B.重要性C.可变性D.真实性E.时效性
9.
一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价 选项:A.适用性B.重要性C.时效性D.真实性
10.
一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价( )
11.
一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价( )。
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一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价( )。
13.
一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价()
14.
一个指南的好坏主要对其哪些性质进行评价()
15.
在应用临床指南循证解决临床问题时选项: A:只要指南明确回答了您所需要解决的临床问题,便可以直接应用。; B:需要对指南的真实性进行评价。; C:对于同一个临床问题,不同的指南有时会给出不同甚至完全相反的推荐意见,此时完全没有必要参考指南。; D:需要对指南的适用性进行评价。; E:需要阅读指南中列出的证据水平与推荐意见。
16.
关于系统评价的评价原则包括哪些方面( )。选项: A:真实性 B:重要性 C:适用性
17.
在应用临床指南循证解决临床问题时选项: A:只要指南明确回答了您所需要解决的临床问题,便可以直接应用。; B:需要对指南的真实性进行评价。; C:对于同一个临床问题,不同的指南有时会给出不同甚至完全相反的推荐意见,此时完全没有必要参考指南。; D:需要对指南的适用性进行评价。; E:需要阅读指南中列出的证据水平与推荐意见。
18.
在应用临床指南循证解决临床问题时 选项: A:需要对指南的真实性进行评价; B:需要阅读指南中列出的证据水平与推荐意见; C:只要指南明确回答了您所需要解决的临床问题,便可以应用; D:若患者的临床特征与指南目标人群的特征有差异,不管差异大小,都不能应用此指南; E:需要对指南的适用性进行评价
19.
临床实践指南的评价内容主要包括() A: 证据真实性 B: 证据重要性 C: 建议适用性 D: 建议合法性 E: 以上都是
20.
在应用临床指南循证解决临床问题时 选项: A、需要对指南的真实性进行评价 B、需要阅读指南中列出的证据水平与推荐意见 C、只要指南明确回答了您所需要解决的临床问题,便可以应用 D、若患者的临床特征与指南目标人群的特征有差异,不管差异大小,都不能应用此指南 E、需要对指南的适用性进行评价
21.
在应用临床指南循证解决临床问题时选项: A:需要对指南的真实性进行评价; B:需要阅读指南中列出的证据水平与推荐意见; C:只要指南明确回答了您所需要解决的临床问题,便可以应用; D:若患者的临床特征与指南目标人群的特征有差异,不管差异大小,都不能应用此指南; E:需要对指南的适用性进行评价
22.
在应用临床指南循证解决临床问题时选项: A:需要对指南的真实性进行评价; B:需要阅读指南中列出的证据水平与推荐意见; C:只要指南明确回答了您所需要解决的临床问题,便可以应用; D:若患者的临床特征与指南目标人群的特征有差异,不管差异大小,都不能应用此指南; E:需要对指南的适用性进行评价
23.
临床实践指南的评价内容主要包括() 选项: A、 证据真实性 B、 证据重要性 C、 建议适用性 D、 建议合法性 E、 以上都是
24.
临床实践指南的评价内容主要包括() 选项:A、证据真实性 B、证据重要性 C、建议适用性 D、建议合法性 E、以上都是
25.
[单选题]对教育科研成果进行评价,最主要是评价其科学性和() A 适用性 B 时效性 C 趣味性 D 真实性
26.
循证药学的证据要从( )进行评价。 A: 真实性 B: 重要性 C: 合理性 D: 适用性 E: 代表性
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