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节奏转换的方法有:
选项:
A:欲扬先抑,欲抑先扬
B:欲快先慢,欲慢先快
C:欲重先轻,欲轻先重
欲扬先抑
发布时间:
2024-06-11 19:35:59
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1.
节奏转换的方法有:A.欲扬先抑,欲抑先扬B.欲快先慢,欲慢先快C.欲重先轻,欲轻先重
2.
节奏的基本转换形式有哪些? 选项:A、欲扬先抑,欲抑先扬 B、欲快先慢,欲慢先快 C、欲重先轻,欲轻先重 D、欲停先连、欲连先停
3.
以下属于节奏的基本转换形式的有()。 选项: A、欲重先轻,欲轻先重 B、欲停先慢,欲慢先停 C、欲扬先抑,欲抑先扬 D、欲快先连,欲连先快
4.
语言节奏形成的常见形式有( ) 选项: A、欲快先慢,欲慢先快 B、想快就快,想慢就慢 C、欲重先轻,欲轻先重 D、欲扬先抑,欲抑先扬
5.
以下是有声语言节奏形成手段的有( )。选项: A:欲扬先抑,欲抑先扬 B:欲快先慢,欲慢先快 C:欲轻先重,欲重先轻 D:欲“A”先非“A”
6.
节奏的使用方法( )。选项: A:欲扬先抑、欲抑先扬 B:欲停先连、欲连先停 C:欲重先轻、欲轻先重 D:欲快先慢、欲慢先快 E:欲明先暗、欲暗先明
7.
运用节奏技巧,具体要掌握几种方法? ( ) 选项: A、欲扬先抑,欲抑先扬 B、欲停先连,欲连先停 C、欲轻先重,欲重先轻 D、欲快先慢,欲慢先快
8.
运用节奏的方法为() 选项: A、欲扬先抑、欲停先连、欲轻先重、欲快先慢 B、欲慢先快、欲高先低、欲强先轻、欲连先停
9.
【多选题】在朗诵中,可以通过对比照应的关系把握朗诵的语言节奏,节奏的表现方法是什么? 选项: A、欲扬先抑,欲抑先扬 B、欲快先慢,欲慢先快 C、欲轻先重,欲重先轻 D、欲强先弱,欲弱先强
10.
运用节奏的方法为??( )A.欲扬先抑、欲停先连、欲轻先重、欲快先慢B.欲慢先快、欲高先低、欲强先轻、欲连先停
11.
取逆势用笔的基本原则是选项: A:“欲左先右,欲上先下”; B:“欲右先左,欲下先上”; C:“欲重先轻,欲快先慢”; D:“欲轻先重,欲慢先快”
12.
( )运用节奏技巧,需要掌握的是以下哪些技巧?选项: A:欲抑先扬,欲扬先抑; B:欲停先连,欲连先停; C:欲轻先重,欲重先轻; D:全都是
13.
糊浆调制时,搅拌应()。 选项: A、先快后慢,先重后轻 B、先慢后快,先重后轻 C、先快后慢,先轻后重 D、先慢后快,先轻后重
14.
设置悬念的讲解方法实际上运用的是一种()的艺术手法。 选项: A、欲扬先抑 B、先扬后抑 C、欲抑先扬 D、欲抑欲扬
15.
设置悬念的讲解方法实际上运用的是一种()的艺术手法。 选项: A、A欲扬先抑 B、B先扬后抑 C、C欲抑先扬 D、D又抑又扬
16.
古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在 。
17.
冯谖客孟尝君的故事用了什么写作手法?A.欲扬先抑B.抑扬结合C.欲抑先扬D.虚实结合
18.
*"大学之道,在明明德,在亲民,在止于善","古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国,先齐其家;欲齐其家,先修其身;欲修其身,先正其心;欲正其心,先诚其意;欲成其意,先致其知;致知在格物".出自哪本书?
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