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罗夏墨迹测验
B:TAT测验
C:句子完成测验
D:16PF测验
E:画人测验
MMPI人格测验
B:主体统觉测验
C:罗夏墨迹测验
D:16PF测验
智力测验
B:人格测验
C:神经心理测验
D:诊断测验
性格教育测验
B:情境压力测验
C:压力测试
D:投射测验
洛夏墨迹测验
B:艾森克人格测验
C:主题统觉测验
D:卡特人16因素问卷
E:明尼苏达多项人格测验
难度测验
B:速度测验
C:预测测验
D:个别测验
取样分组
B:心理诊断
C:控制观察
D:描述评价
PFB
B:EPQC
C:MMPID
D:WAISE
E:CPI
标准
B:常模
C:目标
D:等级
前瞻记忆
B:外显记忆
C:内隐记忆
D:元记忆
只有对某个群体的全体人员进行测查,才能建立有效的常模
B:常模是解释测验分数的基础
C:常模可靠关键是取得代表性被试样本
D:测验重所得原始分数须与该测验常模比较才有意义