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护士在与其交流时应特别注意应用的沟通技巧
A:鼓励
B:沉默
C:提问
D:倾听
E:核实
护士
特别注意
倾听
发布时间:
2024-04-24 22:15:19
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1.
以下哪项不属于非语言性沟通技巧A.提问B.触摸C.沉默D.眼神交流E.倾听 选项:A、以下哪项不属于非语言性沟通技巧 A.提问B.触摸C.沉默D.眼神交流E.倾听
2.
以下哪项不是非语言沟通技巧( )。A.倾听B.提问C.沉默D.眼神交流E.皮肤接触
3.
患儿女,4岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要是应用了沟通技巧中的A.倾听B.触摸C.沉默D.目光沟通E.语言沟通
4.
语言性沟通技巧不包括 选项: A.倾听 B.触摸 C.沉默 D.提问 E.移情
5.
【单选题】在特殊情况下与患者进行沟通时,护士的行为中哪项不妥: A. 患者抑郁时,护士应态度和蔼,提问时应尽量详细以了解原因 B. 患者病情危曩时,护士应用触摸加强沟通 C. 患者哭泣时,护士应陪伴患者,用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因 D. 患者听力障碍,护士应站在患者面前用口形加强沟通
6.
以下哪项不是非语言沟通技巧()选项: A:倾听 B:提问 C:沉默 D:眼神交流
7.
以下哪项不是非语言沟通技巧() 选项: A:倾听 B:提问 C:沉默 D:眼神交流
8.
有效交谈常用的技巧有A、倾听B、提问C、沉默D、核实
9.
在护患交谈过程,如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息,可采用的最佳技巧为 选项: A.阐释 B.核实 C.重述 D.提问 E.沉默
10.
患者男,67岁,退休公务员,大学学历,有听力障碍。护士在病室与其沟通时,不妥的方式()A.倾听对患者表示积极的关注B.核实信息C.提高讲话声音与其交流D.可适当使用文字交流E.用手势和表情加强信息传递
11.
某护士在对其负责的患者进行健康教育中,患者谈到担心自己疾病的愈后时,情绪激动,流下眼泪,此时护士合适的应对方式是A.倾听B.核实C.提问D.阐释E.沉默
12.
()33.护士与王女士交流时说“我非常理解您的感受,如果我是您,我也会这么想”,这个护士应用的是(湖州师范学院) 选项: A:A.倾听的技巧 B:B.用词技巧 C:C.沉默的技巧 D:D.开放自我 E:E.同理他人的技巧
13.
一位护士在与患者的交谈中,希望了解更多患者对其疾病的真实感受和治疗的看法,最合适的交谈技巧为A.认真倾听B.仔细核实C.及时鼓励D.封闭式提问E.开放式提问
14.
一位护士在与患者的交谈中,希望了解更多患者对其疾病的真实感觉和治疗的看法,最合适的交谈技巧为()A.认真倾听B.仔细核实C.及时鼓励D.封闭式提问E.开放式提问
15.
一位护士在与患者的交谈中,希望了解更多患者对其疾病的真实感觉和治疗的看法,最合适的交谈技巧为( )A.及时鼓励B.封闭式提问C.仔细核实D.开放式提问E.认真倾听
16.
【单选题】下列哪项不属于非语言沟通技巧的是 A. 倾听 B. 沉默 C. 专业性皮肤接触 D. 提问 E. 面部表情
17.
一位护士在与患者的交谈中,希望了解更多患者对其疾病的真实感觉和治疗的看法,最合适的交谈技巧为(E)A.认真倾听B.仔细核实C.及时鼓励D.封闭式提问E.开放式提问
18.
下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧S 选项: 下列哪项不属于护患沟通技巧( )。 A.交谈技巧 B.非语言沟通 C.开放式提问技巧 D.行为训练技巧 E.沉默技巧
19.
下列不属于非语言沟通技巧的是()A、倾听B、提问C、沉默D、触摸E、眼神交流
20.
在人际交流中,从对方的话语中获取信息属于 选项: A.观察技巧 B.倾听技巧 C.提问技巧 D.反馈技巧 E.示范技巧
21.
下列不属于非语言沟通技巧的是() 选项: A、倾听 B、提问 C、沉默 D、触摸 E、眼神交流
22.
沟通技巧规范包括( )。 选项: A:提问的技巧 B:同情的技巧 C:倾听的技巧 D:沉默的技巧
23.
下列不属于非语言性沟通技巧的是( )A、倾听B、提问C、沉默D、触摸E、眼神交流
24.
下列哪项不属于倾听技巧的内容A.少说话B.眼神接触C.支持理解D.沉默E.封闭式提问
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