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- 1.教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音，有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的( )选项： A:拒绝倾听 B:片面地倾听 C:虚假地倾听 D:错误地倾听
- 2.教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音，有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的（）。A．拒绝倾听B．片面地倾听C．虚假地倾听D．错误地倾听
- 3.教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音，有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥。这属于教师“失聪”表现形式中的（ ）
- 4.（ ）是倾听的最好的层次。选项： A:选择性地倾听; B:设身处地地倾听; C:专注地倾听; D:建议性地倾听
- 5.（ ）是倾听的最好的层次。选项： A:A．选择性地倾听; B:B. 设身处地地倾听; C:C．专注地倾听; D:D．建议性地倾听
- 6.【多选题】教师的片面倾听主要表现为（ ）。 A.教师只听那些符合自己心意的声音 B.教师倾听时精神涣散、注意力不集中 C.教师只听取某些同学的意见和观点 D.教师诱导学生发出自己需要的声音
- 7.在“留一只耳朵给自己”里面，介绍三种典型的倾听类型：咨询性倾听、（）、设身处地地倾听。选项： A:夸奖性倾听 B:批判性倾听 C:批评性倾听 D:表扬性倾听
- 8.在“留一只耳朵给自己”里面，介绍三种典型的倾听类型：咨询性倾听、（）、设身处地地倾听。 选项：A:批判性倾听,B:批评性倾听,C:夸奖性倾听,D:表扬性倾听
- 9.在“留一只耳朵给自己”里面，介绍三种典型的倾听类型：咨询性倾听、（）、设身处地地倾听。 选项： A、批评性倾听 B、批判性倾听 C、表扬性倾听 D、夸奖性倾听
- 10.积极倾听是指 （ ）。选项： A:一边听一边与自己的观点进行比较进行评论; B:边听边想自己的事情; C:理解地、设身处地倾听; D:有选择性地倾听
- 11.倾听的层次有（） 选项：听而不闻#有选择的听#积极倾听#设身处地地听
- 12.在“留一只耳朵给自己”里面，介绍三种典型的倾听类型：咨询性倾听、()、设身处地地倾听。A.夸奖性倾听B.批判性倾听C.批评性倾听D.表扬性倾听
- 13.倾听的表现包括( )。选项： A:假装倾听; B:选择性倾听; C:过问性倾听; D:设身处地的倾听
- 14.在“留一只耳朵给自己”里面，介绍三种典型的倾听类型：咨询性倾听、（）、设身处地地倾听。
- 15.倾听的表现包括( )。选项： A:假装倾听; B:选择性倾听; C:过问性倾听; D:设身处地的倾听
- 16.在“留一只耳朵给自己”里面，介绍三种典型的倾听类型：咨询性倾听、（）、设身处地地倾听。A．批评性倾听B．批判性倾听C．表扬性倾听D．夸奖性倾听
- 17.倾听技巧中最基本、最重要的是（）。 选项： A:克服先入为主的倾听 B:有鉴别地倾听 C:集中精力地倾听 D:通过记笔记来倾听
- 18.倾听技巧中最基本、最重要的是（）A、集中精力地倾听B、有鉴别地倾听C、克服先入为主的倾听D、通过记笔记来倾听
- 19.470倾听的最高层次是（ ）。 选项： A:选择性倾听 B:专注倾听 C:设身处地倾听 D:假装倾听
- 20.倾听的表现包括（ ）。 选项： A、选择性倾听 B、专注的倾听 C、设身处地的倾听 D、假装倾听 E、闻而不说
- 21.倾听的表现包括（ ）。选项： A:闻而不说 B:假装倾听 C:选择性倾听 D:过问性倾听 E:设身处地的倾听
- 22.倾听包括了______、假装在倾听、选择性地倾听、专注地倾听、同理心地倾听五个层次。
