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- 1.幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动。()
- 2.幼儿园语言教育目标中，锻炼幼儿独白语言能力的活动是（） 选项： A、谈话活动 B、讲述活动 C、早期阅读活动 D、文学活动
- 3.幼儿园语言教育的活动包括谈话活动和（ ）。 选项： A:讲述活动 B:听说活动 C:早期阅读 D:文学作品学习
- 4.专门性语言教育活动的类型包括（ ）。 选项： A:谈话活动 B:家庭生活中的语言学习 C:讲述活动 D:文学作品活动 E:早期阅读活动 F:游戏活动中的语言学习
- 5.用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动
- 6.幼儿园语言教育内容当中专门的语言教育内容，包括（ ）、讲述活动、文学作品学习活动、听说游戏活动、早期阅读活动这几种形式。
- 7.用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。A．谈话活动B．讲述活动C．文学阅读活动D．语言游戏活动
- 8.( )活动是通过欣赏文学作品来学习语言的活动。 选项： A、谈话活动 B、文学作品学习活动 C、听说游戏活动 D、早期阅读活动
- 9.幼儿园的早期阅读活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。 选项： A、口头语言 B、书面语言 C、文学语言 D、独白语言
- 10.在幼儿园语言教育中，专门的语言教育内容包括（）。 ①谈话 ②讲述 ③文学作品学习活动 ④早期阅读 选项： A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
- 11.【单选题】幼儿园谈话活动是 A. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型。 B. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内与他人进行交谈的语言教育活动类型。 C. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的活动类型。 D. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型
- 12.幼儿语言实践的最佳途径是（ ） 选项： A:早期阅读 B:语言教学活动 C:欣赏文学作品 D:游戏活动
- 13.幼儿园渗透性的语言教育活动体现在哪些方面（） 选项： A:日常生活中 B:游戏活动中 C:其他领域中 D:文学活动中 E:阅读活动中
- 14. 幼儿园的文学活动,是以 为基本教育内容而设计组织的语言教育活动类型。
- 15.渗透的学前儿童语言教育活动的主要类型不包括（ ）。 选项： A:日常生活中的语言教育 B:文学欣赏活动中的语言教育。 C:自由游戏中的语言教育 D:其他领域活动中的语言教育
- 16.幼儿园语言教育的途径有哪些?A.日常生活B.游戏活动C.专门组织的语言教育活动D.其他领域的教育活动中
- 17.幼儿园语言教育的途径有哪些?A.日常生活B.游戏活动C.专门组织的语言教育活动D.其他领域的教育活动中
- 18.幼儿园教育活动的基本类型，按照幼儿园教育活动的内容领域划分健康领域教育活动、语言领域教育活动、数学领域教育活动、社会领域教育活动、艺术领域教育活动。 选项： A:正确 B:错误
- 19.类型多样包括诗歌、散文、故事、儿歌、小说等丰富的题材的是( ) 选项： A、早期阅读 B、文学活动 C、谈话活动 D、讲述活动
