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儿童开始能以自身为中心辨别左右是在( )。
选项:
A:2-3岁
B:4岁
C:5岁
D:7岁
为中心
辨别
能以
发布时间:
2024-04-11 15:47:26
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1.
儿童()岁开始能以自身为中心辨别左右
2.
儿童2岁开始能以自身为中心辨别左右。选项: A:对 B:错
3.
2-3岁儿童能够辨别上下方位,4岁能辨别前后,5岁开始以自身为中心辨别左右
4.
儿童在哪个阶段能以自身为中心辨别左右? ( )选项: A:3岁 B:4岁 C:5岁 D:6岁
5.
研究表明:4岁儿童能辨别上下方位,5岁儿童能辨别前后方位,6岁儿童能以自身为中心辨别左右方位。
6.
研究表明:4岁儿童能辨别上下方位,5岁儿童能辨别前后方位,6岁儿童能以自身为中心辨别左右方位()。 选项: A:对 B:错
7.
3岁儿童方位知觉发展水平为( )。 选项: A、开始辨别上下方位 B、开始以自我为中心辨别前后 C、开始以自身为中心辨别左右 D、开始以他人为中心辨别左右
8.
()开始能以自身为中心辨别左右方位。A3岁B4岁C5岁D6岁
9.
3岁儿童已经能正确辨别上下方位,4岁儿童能正确辨别前后,部分5岁儿童开始能以()为中心别左右。 选项: A:父母 B:同伴 C:自身 D:他人
10.
(判断题)研究表明,4岁儿童能辨别上下方位,5岁儿童能辨别前后方位,6岁儿童能以自我为中心辨别左右方位。 对错 选项: A:正确 B:错误
11.
对客观事物整体属性的反应是指()。 选项: A、感觉 B、知觉 C、记忆 D、思 E、开始能以自身为中心辨别左右方位。 F、3 G、4 H、5
12.
中班幼儿能辨别自身为中心的左右,大班幼儿能辨别他人为中心的左右
13.
在方位知觉的发展中,儿童从()时才能以自我为中心进行上下左右的辨别
14.
儿童个性形成过程的开始时期是( )。选项: A:2岁左右 B:2-3 岁 C:3-6 岁 D:6岁以后
15.
儿童开始辨别前后方位是在( )。选项: A:3岁 B:4岁 C:5岁 D:6岁
16.
约几岁能达到完全正确地辨别上下前后4个方位,但以自身为中心的左右方位辨别能力尚未发展完善( )。 选项: A:2岁; B:3岁; C:6岁; D:9岁; E:12岁; F:4岁
17.
幼儿教师在示范时往往采用"镜面示范",原因是( ) 选项: A:幼儿是以自身为中心来辨别左右 B:幼儿好模仿 C:幼儿分不清左右 D:幼儿看得太清
18.
幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是( )。 选项: A:幼儿是自身为中心来辨别左右的 B:幼儿好模仿 C:幼儿分不清左右 D:幼儿看得更清
19.
研究表明,学前儿童合作行为开始发生并迅猛发展的年龄是在( )。 选项: A、2岁左右 B、3岁左右 C、4岁左右 D、5岁左右
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