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- 1. 影响教育发展的规模和速度的因素有( ) A: 生产力发展水平 B: 政治制度 C: 人口数量 D: 人口结构
- 2.制约教育发展的规模与速度的因素有( )A、人口数量与增长率B、人口质量C、人口结构D、政治制度
- 3.教育的目的主要受()因素的制约。 选项：A.人口数量 B.人口质量 C.人口结构 D.政治制度 E.生产力发展水平
- 4.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是( ）选项： A:A.政治经济制度; B:B.生产力发展水平; C:C.人口数量和质量; D:D.社会意识形态
- 5.世界大学排名前10一般是英美发达国家学校，体现（ ）制约教育发展规模和速度。 选项： A:文化传统 B:人口数量 C:政治制度 D:生产力发展水平
- 6.下列关于生产力发展对教育制约的说法，错误的是( )。A.生产力的发展水平制约教育的性质与领导权B.生产力的发展制约教育事业发展的规模和速度C.生产力的发展水平制约人才培养的规格和教育结构D.生产力的发展制约教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革
- 7.【多选题】生产力对教育的制约作用表现在() A. 生产力的发展水平影响着教育目的的确定 B. 生产力的发展水平制约着课程设置和教育内容的选择 C. 生产力水平决定教育的规模和速度 D. 生产力的发展制约学校结构 E. 生产力的发展制约教育教学的方法、手段和教学组织形式
- 8.关于教育与生产力水平的关系，下列选项中，说法错误的是（） 选项： A:生产力水平是教育发展的物质基础 B:生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度 C:生产力的发展水平制约教育目的的制定 D:教育并不是相对独立于生产力而发展的
- 9.关于教育与生产力水平的关系，下列选项中，说法错误的是（） 选项：A、生产力水平是教育发展的物质基础B、生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度C、生产力的发展水平制约教育目的的制定D、教育并不是相对独立于生产力而发展的
- 10.关于生产力对教育的制约作用，说法正确的是（ ）。 选项： A:生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度 B:生产力的发展决定着受教育的权利 C:生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构 D:生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革
- 11.教育发展的规模和速度是由( )决定的。选项： A:政治经济制度 ; B:社会文化; C:生产力发展水平 ; D:社会人口的规模和速度
- 12.决定教育事业发展规模和速度的直接和最终因素是（ ）。A.政治经济制度的发展水平B.教育投资C.文化发展水平D.生产力的发展水平
- 13.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是_____。选项： A:生产力发展水平; B:人口数量和结构; C:社会文化传统; D:政治经济制度; E:科学技术发展水平
- 14.推动和制约教育事业发展规模和速度的最直接和最根本的因素是（ ）。 选项： A:生产力 B:生产关系 C:政治思想 D:文学艺术
- 15.教育相对于社会发展具有相对独立性，下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是（ ）。选项： A:教育的思想和内容与生产力的发展水平无关; B:教育具有自身规律，不会受政治制度的影响; C:教育不受生产关系的制约; D:教育要先行，可以超前于当前经济发展水平
- 16.关于人口状况与教育发展关系的表述，不正确的是()。 A: 人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素 B: 人口就业结构制约着教育的内部结构 C: 人口的地域分布制约着学校布局和办学形式 D: 教育的发展可以改善人口素质
