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“在劳动中发扬学生的个性,激发他们的创造力”是我国著名教育家( )的论述。
A:胡适
B:陶行知
C:蔡元培
D:马相伯
教育家
陶行知
蔡元培
发布时间:
2024-05-11 10:41:56
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1.
“在劳动中发扬学生的个性,激发他们的创造力”是我国著名教育家()的论述。A.蔡元培B.陶行知C.胡适D.马相伯
2.
“在劳动中发扬学生的个性,激发他们的创造力”是我国著名教育家( )的论述。 A: 蔡元培 B: 陶行知 C: 胡适 D: 马相伯
3.
提出“尚自然、展个性”思想的教育家是()A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.黄炎培 选项:A、提出“尚自然、展个性”思想的教育家是() A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.黄炎培
4.
我国民国时期的大教育家( )被称为“万世师表”。 选项: A.蔡元培 B.胡适 C.陶行知 D.梁启超
5.
教育家( )说“师范教育做什么?教学生变成先生。”选项: A:胡适 B:陶行知 C:陈鹤琴 D:蔡元培
6.
被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是()A.陶行知B.马寅初C.胡适D.陈鹤琴
7.
被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是( )。A.陶行知B.马寅初C.胡适D.陈鹤琴
8.
倡导以美育代宗教的教育家是______。A.王国维B.蔡元培C.陶行知D.梁启超
9.
著名教育家()曾指出:“劳动教育的目的,在谋手脑相长,以增进自立之能力,获得事物之真知及了解劳动之甘苦。” 选项: A、陶行知 B、蔡元培 C、黄炎培 D、严复
10.
我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。A.陶行知B.蔡元培C.黄炎培D.梁漱溟 选项:A、我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。 A.陶行知B.蔡元培C.黄炎培D.梁漱溟
11.
我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。 A.陶行知B.蔡元培C.黄炎培D. 选项:A、我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。 A.陶行知B.蔡元培C.黄炎培D.梁漱溟
12.
我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。A.陶行知 B.蔡元培 C.黄炎培 D 选项:A、我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。 A.陶行知B.蔡元培C.黄炎培D.梁漱溟
13.
认为“生活即教育”的教育家是()A.杜威B.梁启超C.陶行知D.卢梭 选项:A、认为“生活即教育”的教育家是() A.杜威B.梁启超C.陶行知D.卢梭
14.
【单选题】被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是( )。 A.陈鹤琴 B.徐特立 C.蔡元培 D.陶行知
15.
( )认为,劳动教育的目的是“在谋手脑相长,以增进自立之能力,获得事物之真相,及了解劳动者之甘苦。”A.陶行知B.鲁迅C.蔡元培D.郭沫若
16.
( )认为,劳动教育的目的是“在谋手脑相长,以增进自立之能力,获得事物之真相,及了解劳动者之甘苦。”A.陶行知B.鲁迅C.蔡元培D.郭沫若
17.
活教育理论是由我国著名教育家( )提出来的。A.陈鹤琴B.陶行知C.张宗麟D.张雪门
18.
提出“知识就是力量”的是()A.陶行知B.蔡元培C.布鲁纳D.培根
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