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高等学校是学术不端行为预防与处理的主体。()
高等学校
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发布时间:
2024-06-03 12:30:35
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依据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》,高等学校预防与处理学术不端行为应坚持什么原则?(B)
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2016年教育部颁布的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》提出的高等学校预防与处理学术不端行为应坚持()
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( )是学术不端行为预防与处理的主体。 选项: A:学术委员会 B:教师 C:高等学校 D:学生
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2016年教育部颁布的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》提出的高等学校预防与处理学术不端行为应坚持()
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2016年,教育部发布的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》中认定的学术不端行为包括哪些?
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关于学术不端行为的预防与处理的主体及其职责。请选择您认为正确的答案? 选项: A:高等学校对学术不端行为的治理必然不是从单一维度便可以毕其功于一役的,需要多方面的配合、联动,打出组合拳; B:高等学校是学术不端行为预防与处理的主体; C:高校应当充分发挥学术委员会在学风建设方面的作用,支持和保障学术委员会依法履行职责,调查、认定学术不端行为; D:学术不端行为的查处更像是学术自治体——高等学校内部的事务。在一般情况下,行政机关是不会介入学术不端行为的处理的
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