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相关试题
- 1.科学、合理地安排和组织一日生活建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。 选项： A:正确 B:错误
- 2.建立良好的幼儿活动常规,目的是避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。 选项： A、是 B、否
- 3.《纲要》中指出，建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。请简要说明培养幼儿一日生活常规有什么意义？
- 4.教师要帮助幼儿建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习_____。
- 5.下列对幼儿园一日生活组织的表述，错误的是（ ）选项： A:时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个别差异; B:尽量减少不必要的集体行为和过渡环节，减少和消除消极等待现象; C:教师只需直接指导活动，保证幼儿偶尔有适当的自主选择和自由活动时间即可; D:建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理
- 6.教师组织活动时，避免不必要的管理行为，逐步引导 幼儿学习（ ）。
- 7. 下列对幼儿园一日生活组织的表述，错误的是（） 选项： A、 时间安排应有相对的稳定性和灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异 B、 尽量减少不必要的集体行为和过渡环节，减少和消除消极等待现象 C、 教师只需直接指导活动，保证幼儿偶尔有适当的自主选择和自由活动的时间即可 D、 建立良好的常规，避免不必要的管理行为，引导幼儿学习自我管理
- 8.教师应科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活，以下哪一项并非《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的要求。（ ） 选项： A:时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序感，又能满足活动的=00需要。 B:尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待等现象。 C:教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，并教师直接指导的集体活动为主。 D:建立良好的常规，减少不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
- 9.自我发展咨询的内容包括( )等 选项： A:生涯规划 B:人格完善 C:素质提升 D:自我管理
- 10.自我发展咨询的内容包括（）等。 选项： A、生涯规划 B、人格完善 C、素质提升 D、自我管理
-
11.学会自我管理包括哪些内容(
)多选 选项： A、培养良好的学习和生活习惯 B、学会合理地安排时间 C、制订出合理学习和生活计划 D、强化时间观念 - 12.通过不断的学习，提高修养，开发和提高自身能力，在不知不觉中培养出内省的思考，这属于学习型员工具备的哪种能力选项： A:自我学习 B:自我启发 C:自我超越 D:自我管理
- 13.自我发展咨询的内容包括()等 选项： A:生涯规划 B:人格完善 C:素质提升 D:自我管理 E:抑郁症
- 14.下列属于自我管理型团队的特征有( )。 选项： A:目标导向性 B:自我管理性 C:自我学习性 D:自我领导性
- 15.幼儿安全教育的目的是（）A.帮助幼儿树立安全和自我保护意识B.是引导幼儿学习必要的安全知识和自我保护席识C.培养幼儿养成良好的行为习惯D.提高幼儿的自我保护能力E.以上都是
- 16.自我发展咨询的内容包括（）等。 选项：A．生涯规划B．人格完善C．素质提升D．自我管理
- 17.进行必要的自我学习、素养提升、就业及创业的行动准备,是指个人进行职业生涯规划的()。A.自我准备B.自我规划C.自我管理D.自我实现 选项： A、1 B、2 C、3 D、4
- 18.大学生常见的心理问题按内容可分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。( ) 选项： A:正确 B:错误
- 19.个人技能可以分为哪几类?( ) 选项： A、专业知识技能,可迁移技能,学习技能 B、专业知识技能,学习技能,自我管理技能 C、专业知识技能,可迁移技能,自我管理技能 D、学习技能,可迁移技能,自我管理技能
