在“学习导航”栏目中主要发布与学习安排相关的各种信息，包括：课程简介、()课程任务、课程要求等。
选项：
A:做作业
B:考试安排
C:课程教材
D:会议通知
发布时间：2024-06-25 14:07:49
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- 1.在“学习导航”栏目中主要发布与学习安排相关的各种信息，包括：课程简介、（）课程任务、课程要求等。 选项： A、A做作业 B、B考试安排 C、C课程教材 D、D会议通知
- 2.课程内容的取向主要有如下几种：课程内容即()。 选项：A.学科 B.教材 C.学习活动 D.学习经验
- 3.课程内容的取向主要有如下几种：课程内容即()。A.学科B.教材C.学习活动D.学习经验
- 4.开设一门慕课，最先对学习者发布的是下列中的选项： A:授课视频; B:课程简介; C:参考材料; D:课程通知
- 5.“课程导入”是混合式学习的第一模块，主要目的是使学生初步了解课程教学的基本情况，包括学习内容、将要完成的任务、需要去学习的学习材料、课程的成绩评定方式以及课程学习的信息通道等
- 6. “课程导入”是混合式学习的第一模块，主要目的是使学生初步了解课程教学的基本情况，包括学习内容、将要完成的任务、需要去学习的学习材料、课程的成绩评定方式以及课程学习的信息通道等。
- 7.分别从各门学科中选择部分内容组成各种不同学科，彼此分立地安排其顺序、学习的课程是()。 选项： A、学科课程 B、活动课程 C、综合课程 D、隐性课程
- 8.把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系，这称为（ ） 选项： A、课程开发 B、课程实施 C、课程结构 D、课程评价
- 9.51CTO学堂中，课程介绍一般包括哪几个方面？ 选项： A:课程目标、适用人群 B:课程亮点、学习要求 C:课程简介、必做练习 D:课程匹配、课程拓展
- 10.强调知识学习的课程是()。A.分科课程B.综合课程C.核心课程D.广域课程
- 11.把学生的在校学习时间分成各部分,在不同的学习时间安排不同的课程类型,由此形成一个课程类型的组织体系。这种课程类型的组织体系称为( )A、课程要素B、课程组织C、课程结构D、课程目标
- 12.把学生的在校学习时间分成各部分,在不同的学习时间安排不同的课程类型,由此形成一个课程类型的组织体系。这种课程类型的组织体系称为( )A、课程要素B、课程组织C、课程结构D、课程目标
- 13.把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系。这种课程类型的组织体系称为（） 选项： A:课程要素 B:课程组织 C:课程结构 D:课程目标
