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教育信息化的特点()
A:教育资源数字化
B:教学方式多元化
C:教育理念现代化
发布时间:
2024-06-28 19:07:01
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1.
、教育信息化的特点()A、教育资源数字化B、教学方式多元化C、教育理念现代化
2.
5 、教育信息化的特点()A、教育资源数字化B、教学方式多元化C、教育理念现代化
3.
[多选] 教育信息化的特点是什么()A . 教育资源数字化B . 教学方式多元化C . 教学方式个性化D . 教育理念现代化
4.
国家推进教育信息化,利用信息技术( )。 选项: A:推进教学方式现代化 B:提高教育教学水平 C:提高教育管理水平 D:促进优质教育资源普及共享
5.
教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、_____。A.教育观念现代化B.教学方式现代化C.教育服务现代化D.教学管理现代化
6.
下列有关信息化教育的叙述中,阐述合理的是( )。 [C]A、信息化教育中对教学资源的搜集只通过网络来实现B、信息化教育与教育信息化具有相同的内涵C、信息化教育是指以现代化信息技术为基础的教育形态D、信息化教育中教学设计的主要教学模式为讲授/辅导型
7.
下列有关信息化教育的叙述中,阐述合理的是______。A、信息化教育中对教学资源的搜集只通过网络来实现B、信息化教育与教育信息化具有相同的内涵C、信息化教育是指以现代化信息技术为基础的教育形态D、信息化教育中教学设计的主要教学模式为讲授/辅导型
8.
互联网时代全面到来,信息化的广泛应用也必将改变现行的教育模式、教学方法和学习方式,将有力助推教育治理体系和教育治理能力现代化. 选项: A:教育理念 B:教育思想 C:教育手段 D:教育模式
9.
关于信息化教育定义的说明,下列正确的( )。 选项: A、信息化教育必须以现代教育思想和理论为指导。 B、信息化教育的开展必须以现代信息技术为基础。 C、信息化教育的对象是教育资源和教学过程,主要任务是开发教育资源和优化教学过程。 D、信息化教育的目标是提高教学质量。
10.
教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革。以下关于教育信息化说法错误的是( )。 选项: A:教育信息化要求全面运用线上教育技术 B:教育信息化是教育领域深刻改革的体现 C:教育信息化的基本特征是开放、共享、交互、协作 D:教育信息化的技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化
11.
深入推进教育信息化,切实扩大优质教育资源覆盖面,促进()深度融合,提高“互联网+教育”服务能力。 选项: A、网络教学和现实课堂 B、信息资源和教育教学 C、互联网教育和传统教育 D、信息技术与教育教学
12.
人工智能时代的学校可能具备以下( )特征。选项: A:校园环境智能化 B:课程资源多样化 C:教育教学智慧化 D:校园管理数字化 E:教育评价多元化
13.
人工智能时代的学校可能具备以下( )特征。 选项:A:校园环境智能化 B:课程资源多样化 C:教育教学智慧化 D:校园管理数字化 E:教育评价多元化
14.
人工智能时代的学校可能具备以下( )特征。 选项:A:校园环境智能化 B:课程资源多样化 C:教育教学智慧化 D:校园管理数字化 E:教育评价多元化
15.
信息化教学是在信息化环境中, 与 借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的教与学的 活动。
16.
教育信息化的目标包括以下哪些?【多选题】 ∗ 选项: A:共享教育资源,促进教育公平 B:创新教育模式,提升教学质量 C:构建智慧教育支撑体系 D:云平台是教育信息化的最佳选择
17.
国家推进教育信息化,加快教育信息基础设施建设,利用信息技术促进优质教育资源普及共享,提高( ) 选项: A:教育文化水平和教育教学水平 B:教育行政职能和教育管理水平 C:教育教学水平和教育管理水平 D:教育教学水平和教育行政职能
18.
推进教育(),共享优质教育资源。 选项:A、质量化B、效率化C、现代化D、信息化
19.
以教育信息化支撑引领教育现代化发展,必须坚持信息技术与教学深度融合的核心理念,而推动融合的主体是() 选项: A、学校 B、教师 C、校长 D、教育局
20.
以下选项中属于教育信息化对教育教学产生的影响( ) 选项: A: 全部都对 B: 改变了知识的传播、获取与利用方式 C: 改变了教育活动的时空结构与教育形态 D: 创新了教学方式与学习方式
21.
党的二十大报告指出,推进( ),建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。 选项: A:教育现代化 B:教育智能化 C:教育信息化 D:教育数字化
22.
信息化教学,就是在信息化环境中,教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。( ) 选项: A:对 B:错
23.
国家推进教育信息化,加快教育信息基础设施建设,利用信息技术促进优质教育资源普及共享,提高教育教学水平和教育管理水平。()
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