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- 1.教师提问学生:青蛙和蟾蜍的区别是什么？这种提问方式属于（ ）选项： A:记忆性提问 B:运用性提问 C:理解性提问 D:评价性提问
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- 3.王老师启发幼儿运用概念进行思维，提问道：“哪些植物是蔬菜，哪些植物是水果？”这是【】 选项： A:选择性提问 B:分类性提问 C:描述性提问 D:比较性提问
- 4.提问的类型包括() 选项：开放式提问|封闭式提问|明确性提问|选择性提问|证实性提问
- 5.【多选题】教师课堂提问对学生思维发展的影响是()。 A. 教师提问对学生的思维发展具有始动性 B. 教师提问对学生的思维发展具有导向性和指导性 C. 教师提问对学生的思维发展具有强化作用 D. 教师提问对学生的思维发展具有调控与调整性
- 6.倾听中提问的技巧包括： 选项： A、开放性提问 B、同理性提问 C、重复性提问 D、总结性提问 E、假设性提问 F、封闭性提问 G、半开放性提问 H、半封闭性提问
- 7.倾听中的提问技巧包括 选项： A、开放性提问 B、半开放性提问 C、同理性提问 D、重复性提问 E、总结性提问 F、假设性提问 G、封闭性提问 H、半封闭性提问
- 8.倾听中提问的技巧包括：选项： A:开放性提问; B:同理性提问; C:重复性提问; D:总结性提问; E:假设性提问; F:封闭性提问; G:半开放性提问; H:半封闭性提问
- 9.根据教学技巧来分类，提问可以分为记忆性提问、分析性提问、创造性提问、评价性提问。
- 10.“腹痛是持续的吗?““腹痛是刺痛吗?”属于( ) (单选题) 选项： A、一般性提问 B、重复提问 C、直接选择性提问 D、直接提问 E、强迫选择性提问
- 11.提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如()。 选项： A、自由式发问 B、交流式提问 C、讨论性提问 D、客观批评
- 12.提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如()。 选项：自由式发问#交流式提问#讨论性提问#客观批评
- 13.提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（）。A、自由式发问B、交流式提问C、讨论性提问D、客观批评
- 14.根据教学技巧来分类，提问可以分为记忆性提问、分析性提问、创造性提问、评价性提问。选项： A:对 B:错
- 15.提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（）。 选项：自由式发问#交流式提问#讨论性提问#客观批评
- 16.倾听中提问的技巧包括：A.开放性提问B.同理性提问C.重复性提问D.总结性提问E.假设性提问F.封闭性提问G.半开放性提问H.半封闭性提问
- 17.提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（ ）。 选项： A:自由式发问 B:交流式提问 C:讨论性提问 D:客观批评
- 18.“你什么时候开始胸痛的?”属于( ) (单选题) 选项： A、重复提问 B、直接选择性提问 C、直接提问 D、强迫选择性提问 E、一般性提问
- 19.提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如( )。(2.0) 选项： A、自由式发问 B、交流式提问 C、讨论性提问 D、客观批评
- 20.“你是学生吗？”，这个提问属于（ ） 选项： A:封闭式提问 B:开放式提问 C:假设式提问 D:诱导式提问
- 21.课堂讲授中，教师用 “为什么”方式提问学生阐述原理，有助于学生的分析、推理能力的培养。这种提问类型：
- 22.复制题目 提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如()。 选项： A、自由式发问 B、交流式提问 C、讨论性提问 D、客观批评
- 23.根据教学技巧来分类，提问可以分为记忆性提问、分析性提问、创造性提问、评价性提问。A.正确B.错误
- 24.【多选题】提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如( )。 选项：A、自由式发问B、交流式提问C、讨论性提问D、客观批评
