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相关试题
- 1.合唱指挥必须具备综合、全面的——，才能正确领导、指导合唱队。选项： A:思想修养; B:音乐修养; C:道德修养; D:识谱能力
- 2.音乐编创能力是音乐教师必备的______。 选项： A、音乐文化素养 B、人格修养 C、教育专业理论 D、音乐知识技能
- 3.我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。（) 选项：A、我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。()
- 4.对音乐节奏、旋律、和声、音色等的听辨能力是（ ）的听辨能力。 选项： A:各种音乐要素 B:整体的音乐形象 C:音乐的内心 D:音乐的内容
- 5.学习声乐都要具备哪些条件（ ）。 选项： A:良好的嗓音条件 B:音乐基础知识 C:音乐素养 D:文化修养
- 6.舞蹈编导的专业素养（ ）选项： A:编舞技能、观察力与想象力、音乐素养、文学素养、生活阅历 B:音乐修养、创新能力、逻辑思维、艺术表达 C:艺术感知、音乐修养、想象力、情感丰富 D:动作思维、音乐修养、文学修养、生活阅历
- 7.【多选题】幼儿音乐游戏能够培养幼儿的什么能力? A. 节奏感和对音乐的感受能力 B. 舞蹈能力 C. 记忆力和想象力 D. 表演能力
- 8.如果人想通过音乐认识外部世界，就必须预先具备( )的能力。A.一定的音乐思想B.把握音乐信息C.音乐基础理论D.自主学习( )：B
- 9.我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。()A．正确B．错误
- 10.[音乐鉴赏]我们听不懂音乐不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。
- 11.我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。()
- 12.声乐演唱者的音乐表现主要包括 选项： A:节奏 B:音准 C:速度 D:力度变化 E:语言及形象思维能力
- 13.我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。()
- 14.我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养
- 15.我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。()
- 16.我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。()
- 17.我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。() 选项：
- 18.我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。() 答案:√
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19.音乐内心的听觉能力指的是（ ）。 选项： A:
音乐背后意蕴的把握
B:节奏、旋律、和声、音色等
C:在音响声音结束后，通过听觉想象仍能够保留音乐的音响
D:情绪、内涵的领悟
- 20.【判断题】我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。（）
- 21.音乐速度、力度的概念。A．音乐节奏的快慢。B．音乐节拍。C．音乐的强弱。D．音乐的音色。
