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8.教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。( )
教学方法
唯一标准
好坏
发布时间:
2024-05-08 16:12:08
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1.
(单选)( )是评价教学效果的标准,也是选用教学方法和媒体的重要依据之一。选项: A:学习需要; B:学习策略; C:学习目标; D:教学媒体
2.
评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。( ) 选项: A:正确 B:错误
3.
教学评价的对象是()A、教学目标B、教学效果C、教学策略D、教学方法
4.
下列属于对地理教师评价的角度的是()A 教学目标B 教学内容C 教学方法与手段D 教学效果
5.
评价教师课堂教学效果的主要依据是( ) 。A、教学内容B、教学方法C、教学过程的组织D、教学目标
6.
评价教师课堂教学效果的主要依据是( ) 选项: A:教学内容 B:教学方法 C:教学过程的组织 D:教学目标
7.
评价小学教师课堂教学效果的主要依据是( )。 选项: A、教学目标 B、教学内容 C、教学方法 D、教学过程的组织
8.
评价教师课堂教学效果的主要依据是()。A.教学内容B.教学方法C.教学过程的组织D.教学目标
9.
音乐课堂教学评价的项目包括( )。 选项: A:教学目标、教学内容 B:教学结构、教学方法 C:教师素质、教学效果 D:教学特色
10.
盈利多少是衡量一个企业好坏的唯一标准。()
11.
体育教师教学效果的评价( ) 选项: A、 学生体质健康评价 B、 学生技能评价 C、 体育教师课堂教学效果评价 D、 学生体育课和和体育活动参与程度评价
12.
关于教学方法,下列说法正确的是( )。 选项: A: 教学方法本身没有好坏之分 B: 讲授法是注入式教学 C:谈话法是启发式教学 D:应废除传统的教学方法,代之以新的教学方法
13.
研究教学方法对教学效果的影响,教学方法(A因素)分为启发式讲授法(a1)和传统讲授法(a2)两种.选
14.
教学评价的内容由()组成。①教学设计评价②教学过程评价③教学效果评价④教学特色评价 选项: A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
15.
道德评价是对别人的行为的好坏的评价.( )
16.
镜头成像质量的好坏是评价镜头好坏的主要标准。A、错误B、正确
17.
衡量一节课好坏的标准是看教学方法是否得当
18.
评价目标多元化是指选项: A:关注学习结果; B:诊断学生的学习质量、引导学生的学习方法方向; C:促进学生的全面发展、促进学生潜能发展; D:检验教师的教学效果、调节教师的教学方法
19.
教学评价是( ) 选项: A、对课堂效果的评价 B、对学生学习效果的评价 C、对老师教学效果的评价 D、对教学过程和结果进行的评价
20.
评价目标多元化是指 选项: A、关注学习结果 B、诊断学生的学习质量、引导学生的学习方法方向 C、促进学生的全面发展、促进学生潜能发展 D、检验教师的教学效果、调节教师的教学方法
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